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進入高教展望》舊課綱末代考生 「怕重考」壓力山大
今年是舊課綱考生最後1屆，深感一股「別重考」的氛圍，壓力較往年倍增。圖為考生示意圖，與新聞無關。（資料照）
考科不同、無學習歷程檔案 重考恐處劣勢
〔記者吳柏軒／台北報導〕12年國教108新課綱預計111學年首屆實施大考，今年是舊課綱考生最後1屆，因新舊課綱考科範圍不同，加上新課綱有混合題型、卷卡合一、學習歷程檔案等變革，今年高中端深感一股「別重考」的氛圍，壓力較往年倍增。
110學年學測預計22、23日登場，是舊課綱最後1屆，比較新舊課綱差異，包含課程知識範圍不同，學測數學也從單科變為數學A及數學B，新試題也將考「混合題型」並採「卷卡合一」，申請階段則有新的高中學習歷程檔案制度，新舊交接，使今、明年2屆高中生倍感壓力。
萬芳高中教師許麗吉說，今年高三生與家長等普遍氛圍是「今年一定要考上」、「重考很可怕」。舊課綱考生沒有練習過混合題型與卷卡合一，更沒有學習歷程檔案，怕處在升學劣勢，預期今年學測競爭壓力會大增，質疑重考生與應屆生如何在111年大學申請時如何公平篩選？
補教師憂數學分科恐超篩
補教老師藍天予則認為，今年大考會是明年新制的「數據收集」機會，舊制考生將面臨考試難度提升壓力，推估明年重考生人數會下滑。不過，大學部分科系未來111年申請時同時採用學測數學A跟數學B，若進入超額篩選恐混亂。
基隆市八斗高中校長黃致誠則表示，小校高中的教師人力不比都會學校，未來混合題型是新挑戰，大考中心要考慮，首屆新課綱試題不能太深太難，否則將打擊偏鄉小校。
大學招聯會表示，針對未來111年的數學A跟數學B考科，已提醒各校，僅能同時用在「檢定」，之後數學2科就不能拿來倍率篩選、採計、總成績加總乃至同分超篩等用途；至於重考生與應屆生申請，大學端看書審資料是採「綜合評比」，並非缺少項目就會扣分，重點是從書審資料中看出學生學習動機、熱忱與能力，不因資料呈現方式不同而有影響。
