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走出教室 400名學生赴動物園學生活英語

走出學校上一堂英語課,400名國小學生今天到高雄市壽山動物園等,進行一場生活英語的學習之旅。 (陳超明提供)

走出學校上一堂英語課,400名國小學生今天到高雄市壽山動物園等,進行一場生活英語的學習之旅。 (陳超明提供)

2023/12/02 22:18

〔記者林曉雲/台北報導〕走出學校上一堂英語課,400名國小學生今天到高雄市壽山動物園、搭乘高雄輕軌等,進行一場生活英語的學習之旅。

“What is a capybara?” (水豚是什麼?) Is it a pig?Or a rat?(是豬?是老鼠類?)高雄市林園地區的國小學生看著水豚,一邊唸著capybara,一邊想著答案,來自高雄市仁武、鳥松、大寮、林園區的13所雙語國小400名學生,使用「冒險學習單」,聽英文和用英文解答,一站一站互動式地參觀學習。

大寮區中庄國小外籍老師Dalene拿出不同的動物圖片,請小朋友聽動物的叫聲,分辨是哪一種動物,再用淺顯的英語加上各種動作暗示,讓參與小朋友踴躍舉手搶答,仁武區登發國小外籍老師Scoo則以獅子造型登場,再帶領所有人一邊唱歌,一邊模仿猴子、老虎、大象等動作跳舞。

今日活動由高雄國際青年人才協會主辦,張榮發基金會贊助。籌辦計畫的致理科技大學講座教授陳超明表示,小學生以英語認識高雄在地文化,走出校園,了解高雄,也為外國人士介紹高雄,未來可成為高雄在地的國際人才,20名志工則是完成培訓且有英語基礎的高中生及大學生。台北市雙語環境顧問團顧問魏投樂表示,學習雙語應列為學校的重要目標,雙語政策對年輕人很有幫助也很重要,要從小好好學習。

鳳新高中高一學生王品涵表示,在學校學英語,比較少有口說機會,藉由志工培訓加上導覽,可訓練口說能力。國立高雄科技大學環境工程系二年級學生賴方華也認為,培訓增加了口說能力。六龜高中學生陳樂耘和曾嘉誠表示,比較少與外國人接觸,能夠用英語導覽是很好的訓練機會。

高雄國際青年人才協會理事長、立委林岱樺表示,推行雙語並不會放棄官方語言,更不會放棄母語,以前都是在學校課堂上學英語,現在從體育、音樂、藝術等科都可以融入英語學習。

走出學校上一堂英語課,400名國小學生今天到高雄市壽山動物園等,進行一場生活英語的學習之旅。 (陳超明提供)

走出學校上一堂英語課,400名國小學生今天到高雄市壽山動物園等,進行一場生活英語的學習之旅。 (陳超明提供)

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