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全國中小學科展高雄獲團隊第3 橋頭國中水藻造紙獲好評

橋頭國中學生林姵妤的水藻造紙,用意在減少砍伐樹木,同時解決農漁民的困擾。(高雄市教育局提供)

橋頭國中學生林姵妤的水藻造紙,用意在減少砍伐樹木,同時解決農漁民的困擾。(高雄市教育局提供)

2023/07/29 13:13

〔記者許麗娟/高雄報導〕本週在基隆舉行的第63屆全國中小學科展昨天(28日)進行頒獎,高雄市今年有30件獲獎,奪全國縣市團隊第3名,其中有3項作品獲全國第1名,包括橋頭國中水藻造紙,在國中組生活應用科學深獲肯定。

高雄市今年有35件作品參賽,其中有30件作品獲得33個獎項,成績亮眼,共有第1名3件、第2名3件、第3名5件、佳作8件、探究精神獎5件、團體合作獎1件、民間機構獎8件。

橋頭國中學生林姵妤以「藻紙如此,何必砍樹~探討利用三種絲狀藻造紙效果之比較」獲生活應用科學第1名,作品採集魚塭、水稻田與水溝中,常造成農民與水產殖養業困擾的3種絲狀藻類造紙,除大幅降低製作紙張成本,重要的是減少砍伐樹木,降低造紙對環境的影響,同時解決農人最惱人的水藻,研究作品具環保效益與前瞻性,獲得全體評審青睞。

高雄女中學生黃致穎研究的「金目鱸加工副產物水解後胜肽之抗發炎能力分析」也榮獲高中組農業與食品科學科第1名,作品從漁業加工廢棄物的回收再利用發想,水解台灣大宗養殖魚種金目鱸的加工廢棄物,探究是否有抗發炎能力,以促進SDGS中循環經濟的發展。

高師大附中國小部5年級吳佳瑾、四維國小5年級鄧岩淓的「穿梭2D與3D~數形合一解構嵌合立方體之研究」獲得國小組數學科第1名,作品利用積木方塊建構嵌合立方體,從遊戲出發,將形轉換為數,用數值解決幾何問題,穿梭2D與3D,除了是嶄新亮眼的研究,有趣的是應用研究結果研發益智遊戲組,好玩燒腦又實用。

今年也特別頒發表揚全國科展優良指導教師,高雄市分別有高師大附中國小部歐志昌、陽明國中侯依玲、三民國中柯翠菱、福山國中鄭士鴻與中山工商楊鎮澤獲獎表揚。

高雄市教育局長謝文斌說,高雄市今年榮獲全國科展縣市團體獎第3名,肯定高雄市扎根科學教育的努力,尤其致力推動各項競賽活動與深耕科學教育,激發學生潛能與創意,未來將持續精進科學素養,落實科學普及教育。(17:12更新)

橋頭國中學生林姵妤的水藻造紙,用意在減少砍伐樹木,同時解決農漁民的困擾。(高雄市教育局提供)

橋頭國中學生林姵妤的水藻造紙,用意在減少砍伐樹木,同時解決農漁民的困擾。(高雄市教育局提供)

橋頭國中學生林姵妤的水藻造紙,獲全國中小學科展生活應用第1名。(高雄市教育局提供)

橋頭國中學生林姵妤的水藻造紙,獲全國中小學科展生活應用第1名。(高雄市教育局提供)

高雄女中黃致穎研究的「金目鱸加工副產物水解後胜肽之抗發炎能力分析」,獲高中組農業與食品科學科第1名。(高雄市教育局提供)

高雄女中黃致穎研究的「金目鱸加工副產物水解後胜肽之抗發炎能力分析」,獲高中組農業與食品科學科第1名。(高雄市教育局提供)

高雄女中黃致穎研究的「金目鱸加工副產物水解後胜肽之抗發炎能力分析」,獲高中組農業與食品科學科第1名。(高雄市教育局提供)

高雄女中黃致穎研究的「金目鱸加工副產物水解後胜肽之抗發炎能力分析」,獲高中組農業與食品科學科第1名。(高雄市教育局提供)

高師大附中國小部5年級吳佳瑾(左)、四維國小5年級鄧岩淓(右)的「穿梭2D與3D~數形合一解構嵌合立方體之研究」獲得國小組數學科第1名。(高雄市教育局提供)

高師大附中國小部5年級吳佳瑾(左)、四維國小5年級鄧岩淓(右)的「穿梭2D與3D~數形合一解構嵌合立方體之研究」獲得國小組數學科第1名。(高雄市教育局提供)

全國63屆中小學科展高雄市30件作品得獎,獲團隊第3名。(高雄市教育局提供)

全國63屆中小學科展高雄市30件作品得獎,獲團隊第3名。(高雄市教育局提供)

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