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培育小創客 和順自造教育及科技中心啟用

和順自造教育及科技中心建置設備完善的數位自造教室。(記者王姝琇攝)

和順自造教育及科技中心建置設備完善的數位自造教室。(記者王姝琇攝)

2020/06/20 20:29

〔記者王姝琇/台南報導〕台南市安南區和順國中「和順自造教育及科技中心」今(20)日揭牌啟用,同步舉辦校內科技社團仿生機器人競速賽,同時展出結合府城意象的造型仿生機器人。和順國中校長謝連陽說,「和順自造教育及科技中心」將會是台江一帶的科技教育重鎮,協助安南區和安平區的國中、小學,推動科技領域教學!

因應108新課綱,台南市教育局布局科技自造領域多時,獲國教署核定8所科技中心,是全台數量最多縣市,繼去年新興、復興、南新和佳里等4所科技中心揭幕後,今天和順自造教育及科技中心也正式啟用,預計今年8所中心都將全部就定位。

謝連陽說,和順國中於108學年度獲教育部核准成立科技中心,以500萬元經費建置創意發想、數位自造及手作木工等3間教室,不僅能協助安平區和安南區國中小推動科技領域學習課程,也讓教師透過專業交流具備執行新課綱的能力,並規劃好相關自造者空間及有趣的課程,協助辦理寒暑假營隊、週末親子課程等,讓學生學生解決問題的方法,培養成為未來創客的人才!

和順國中長期推動科技教育,透過資訊科技課程結合STEAM教育與創客元素,推出融合新興科技的空污主題課程,發展出空污監測器;生活科技課程則發展仿生機器人並結合府城意象造型設計,融入鄉土教育元素,還有課桌椅廢材製成的機器人,以及樂土清水模課程等,加強落實環保教育;近年也進行AI自駕車及影像辨識等課程,讓學生運算思維及新興科技等概念。

謝連陽強調,科技除了訓練學生解決問題,更能訓練團隊合作精神;校方也將號召安南區與安平區內的國中小校師,組成專業社群共同研發課程與教案,辦理各項教師增能研習與學生體驗課程。

安南區和順國中今天舉行自造教育及科技中心啟用典禮。(記者王姝琇攝)

安南區和順國中今天舉行自造教育及科技中心啟用典禮。(記者王姝琇攝)

由和順國中學生設計製作的Q版鄭成功騎馬造型仿生機器人。(記者王姝琇攝)

由和順國中學生設計製作的Q版鄭成功騎馬造型仿生機器人。(記者王姝琇攝)

和順國中學生以多種府城意象設計製作造型仿生機器人,在全國競賽屢獲佳績。(記者王姝琇攝)

和順國中學生以多種府城意象設計製作造型仿生機器人,在全國競賽屢獲佳績。(記者王姝琇攝)

和順國中今日同步舉行校內科技社團的仿生機器人競速比賽。(記者王姝琇攝)

和順國中今日同步舉行校內科技社團的仿生機器人競速比賽。(記者王姝琇攝)

學生利用府城意象結合仿生機器人做出各式各樣有趣的造型機器人。 (記者王姝琇攝)

學生利用府城意象結合仿生機器人做出各式各樣有趣的造型機器人。 (記者王姝琇攝)

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