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帶領學生「飛閱竹田 」 無人機暑假進駐校園

竹田國中今年暑假與屏東華洲工家合作,引進無人機課程,帶學生「飛閱竹田」。(記者邱芷柔攝)

竹田國中今年暑假與屏東華洲工家合作,引進無人機課程,帶學生「飛閱竹田」。(記者邱芷柔攝)

2017/07/19 17:44

〔記者邱芷柔/屏東報導〕紀錄片《看見台灣》掀起的無人機話題延燒,竹田國中看準無人機發展趨勢,今年暑假與屏東華洲工家合作,帶著學生學習如何組合、操作無人空拍機,從不同角度重新看校園。

「與其立法管制,不如教孩子怎麼飛!」王重元說,無人機可運用的範圍相當廣泛,無論是傳播產業、休閒產業、農業,甚至在救援行動上都能看見無人機的應用例子,華洲工家4年來耗資超過百萬,添購無人機相關設備,並厚實系統化的課程,今年第1次把課程引進國中,希望讓這項科技往下扎根,指導學生如何在這個領域中創造更多價值,同時,如果能培養學生正確的飛行觀念,就能避免相關飛行爭議。

學生曾宇祥說,這是他第一次以第一人視角跟著無人機翱翔校園,看見平常看不見的角度與視野,覺得特別有趣;學生游煒也說,在學校的基礎課程後,讓他很想要自己動手組裝一台空拍機,未來也希望專研空拍機更多功能,像是救災、防災方面,他認為是很大的商機。

竹田國中教導主任曾淑英說,《看見台灣》爆紅後,學校就有孩子提出「空拍是什麼?怎麼拍?」的問題,於是學校開始尋找相關資源,今年暑假透過與華洲工家合作,讓理論與實務結合,從新興科技中激發學生學習力。

不少學生第一次著無人機翱翔校園,看見平常看不見的角度與視野,覺得特別新鮮。(記者邱芷柔攝)

不少學生第一次著無人機翱翔校園,看見平常看不見的角度與視野,覺得特別新鮮。(記者邱芷柔攝)

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