國家地理知識大競賽 個人實驗教育學生奪冠
第20屆國家地理知識大競賽地理知識組國小組冠軍,由桃園市個人實驗教育學生黃鼎鈞(右二)拿下。 教育部國教署副組長蕭奕志(左一)、台師大文學院長須文蔚(左二)及中華民國地理學會秘書長謝雨潔(右)頒獎。(台師大地理學系提供)
〔記者林曉雲/台北報導〕第20屆國家地理知識大競賽結果今天揭曉,「地理知識組」以橫跨在地觀察和全球視野跨領域題目挑戰國中小學生,經過激烈的競爭,台北市復興實驗國中學生劉瀚陽、桃園市個人實驗教育學生黃鼎鈞分別拿下國中組、國小組冠軍。
競賽指導單位是教育部國教署,中華民國地理學會、國立台灣師範大學、台北市立大學合辦,台灣師大地理學系承辦,各縣市社會領域輔導團和大學地理相關系所、農業部林業及自然保育署航測及遙測分署,內政國土測繪中心共同協辦。
今年共有41名小學生、103名國中生進入全國決賽,今天在台師大舉行準決賽和總決賽,國中組以快問快答、搶答等競賽方式,選出1金、2銀、7銅牌,其中,金牌和銀牌都經過同分決勝的延長PK賽,最後由台北市復興實驗高中附設國中部學生劉瀚陽獲得金牌,他說,這是第一次參加地理競賽,從小就很喜歡看地圖,包括認識國家、首都、相對位置、經度、緯度等,也開始對環境、人文與世界進行探索。
「環境觀察暨手繪地圖組」由台北美國學校國中部學生陳芝琦,以「海女四季餐桌:變遷中的馬崗潮間帶海洋採集地圖」獲得金牌,國小組金牌則是台中市私立東大附中附設國小學生黃鈺璇,獲獎主題是「陸蟹天堂路」。得獎者參賽主題多元,包括休閒旅遊、環保復育、古蹟懷舊等,也有對於人文議題的關注,例如「誰來接住南萬華的弱勢者?都市更新中的社會互助網」。
主辦人台師大地理學系老師王聖鐸說,地理跨自然與人文社會學科,比賽希望能培養學生觀察環境,及以地圖展現觀察結果的能力,賽事重視繪圖的能力,也考驗著參賽者的美感應用,田野觀察與文字書寫都是評選指標,與傳統紙筆測驗不同,參賽學生們須走出校園,進入田野,充分運用五感經驗,展現全人教育的自主學習趨勢。
國土測繪圖資獎方面,今年得獎作品增加到16件,內政部國土測繪中心評審決定增加獲獎作品組數,國小組由3組增到6組,國中組由6組增到10組,另頒發國小組每隊1000元、國中組每隊3000元獎金。
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