堅持？好難！有人教甄考36次仍未考上

〔記者吳柏軒／台北報導〕教育部今天公布師資培育統計年報，顯示104學年額定師資8298名，已比過去高峰還減量62％，而儲備師資人員安全量（意即流浪教師）為3萬7695人，約2萬人在公校代理代課，或公校教師甄試錄取率百分比9.88％，其中在高中竟有人考36次教甄還沒考上，情況特殊。

教育部師資藝教司司長張明文表示，統計顯示，在104學年核定的師資名額為8298名，比93學年的2萬1805名高峰，減量了62％，顯示調控政策具成效，在近5年趨勢分析，每年教師額定名額約8千名，而整體教師甄試錄取率約9.88％，每年穩定。

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統計也顯示，全國有5成4的在職教師，具有碩士學歷；而儲備師資人員有8萬2438人，而真正對教職有熱忱的儲備安全量約3萬7695人，張明文說，這些人也是流浪教師，其中約2萬人有在公立學校擔任代理代課，其他則在各行各業就職。

另外，進一步分析教甄報考次數變化，發現歷年來首次報考就上的人僅占整體的2到3％，且因每年考生可重複報考，教育部發現，也有特殊考生報考次數多達10次以上，甚至高中職普通科裡有考生，截至今年為止已經考了36次教甄仍未上，對教職很堅持。

張明文表示，過去國小缺額少，師培生進入職場機會難，如今已開缺穩定，平均教甄錄取率約7到10％，且每年離退教師約4千到5千人，而去年取得教師證人數4287人、錄取公立教師甄試人數3596人，都在穩定成長，不過每年仍有近4萬名流浪教師，與歷年數據比較，有在微幅減少中。

至於未來年金改革，可能衝擊教師離退數量，甚至影響師培，張明文說，改革確實是變數，但目前整體年金政策還不明確，未來將會依據確定政策來評估教師離退率，看在職教師數量是否增減等，最後依需求調整教師證等，將隨時關注變化。