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    優良少年兒童讀物 結果揭曉

    二○一五年上半年度「好書大家讀」優良少年兒童讀物活動結果揭曉。(北市圖提供)

    二○一五年上半年度「好書大家讀」優良少年兒童讀物活動結果揭曉。(北市圖提供)

    2015/09/09 08:00

    共計一九五單冊、五套書獲選

    〔記者梁珮綺/台北報導〕二○一五年上半年度「好書大家讀」優良少年兒童讀物活動結果揭曉,共計單冊圖書一九五冊、套書五套廿冊獲選,主要為今年一月到六月出版的少年、兒童及幼兒圖書。北市圖表示,下半年度還會再選出入選書,最後進行總評選,屆時會出版二○一五《好書指南》。

    今年共有一一三個出版單位、九三○冊圖書參加評選,北市圖邀請廿名國中小老師、大學幼教等相關系所教授擔任評審,圖書內容分為「文學讀物A組」、「文學讀物B組」、「圖畫書及幼兒讀物」、「知識性讀物」四組,每本書都會寫上書評,讀者十月起可上網觀看。

    「文學讀物A組」多以小說、散文為主,入選的作品在手法與創作題材上有顯著進步,也有部分作品年輕化,更貼近年輕人想法,像是《寫在課本留白處》、《請問侯文詠:一場與內在對話的旅程》,兩書作者以成人寫作文學著名,但這兩本書適合推薦給青少年閱讀,顯見成人作者開始回歸以青少年讀者角度思考的書寫方式。

    市圖將出版二○一五好書指南

    「文學讀物B組」以故事、旅遊書、傳記等紀實性文學為主,像是《府城文學地圖1:舊城區》為教師帶領高中生的集體創作,其中以高中生為創作者的新興現象最值得觀察;「知識性讀物」如《給中學生的情緒管理術》,可幫助孩子認識自己、建立自信。「圖畫書及幼兒讀物組」中的翻翻書、遊戲書、立體書等學齡前圖書品質相當優質,如《別搞混》用一個語言的概念創造前後頁的對比,包括黑白、冷熱、裡外、大小、輕重等,概念完整。

    二○一五年上半年度「好書大家讀」優良少年兒童讀物活動結果揭曉。(北市圖提供)

    二○一五年上半年度「好書大家讀」優良少年兒童讀物活動結果揭曉。(北市圖提供)

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