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進入自然／重圖表研判 死背很慘
2010/07/11 06:00
〔記者林曉雲、林秀姿、徐夏蓮、郭芳綺／綜合報導〕自然科考題靈活有鑑別度，重圖表研判，計算不複雜，考生若觀念通，拿高分並不難，但若想靠死背拿分，鐵定會很慘。
化學第廿二題考CO、CO2、SO2、Al2O3分子量實驗計算，台中縣長億高中理化老師林宣安表示，觀念通的考生看答案後一秒鐘就會選Al2O3，但觀念不通的考生會計算每個選項，要五分鐘才答得出來。
北縣三和國中校長張錫勳表示，與一測相比，生物考出少見的顯微鏡操作，同學須了解「目鏡倍數低、視野較亮」觀念，若只是「紙上談兵」，很容易答錯，考試引導教學，有助學校更重視實驗課程。
張錫勳表示，生物七成四的考題（十一題）都在考應用資料和圖表能力題，二測考營養（酵素）及生態題目較多，也考應用演化概念，考題指甲乙丙丁四種鳥各有不同嘴長，嘴長和食物有關，問哪兩種鳥不會競爭同一種食物？考生要運用數學常態分布的觀念解題，選出嘴長差異最大的兩種鳥。
地科考題也靈活，北縣永平高中老師沈文俊表示，有一題畫出台灣地圖，標出不同位置的甲乙丙丁四個建物，問這四座建物在一年之內正午日照下影子偏北的天數，若考生知道北回歸線是廿三度半，在北回歸線以北，太陽不會直射，很快就選出日照天數「甲=乙」答案。
二測也考跨學科題型，理化老師林宣安表示，有一題考題跨地科出「輝銅礦」，考生若執著於什麼是輝銅礦，忘記是考物質分類原則，就會掉入陷阱。
