離開
進入教團促修法課予家長管教義務
教育部召開校園安全諮詢會第二次會議，教團昨肯定教部對「教師之強制措施」修正方向表示肯定。（記者楊綿傑攝）
〔記者楊綿傑／台北報導〕教育部召開校園安全諮詢會第二次會議，教團昨肯定教部對「教師之強制措施」修正方向表示肯定，但也呼籲應盡速增置學務校安人力、修法課予家長管教義務；家長團體則認為，有效預防青少年犯罪勝於補漏洞。
全教總理事長侯俊良指出，要有效減少校園衝突事件，除完善制度及釐清事件可能成因外，更應務實看待學校難題，目前學校教育已承載過多責任，家庭教育卻日趨式微，不少師生衝突或校園事件，其實都有家長忽略管教責任與親子教育因素。
家庭教育式微 忽略家長責任
侯俊良呼籲，應正視中小學人力、資源不足困境，逐步增置中小學學務、校安等專任人員，討論於國中學務處增設副組長及專業輔導人員，並寬列處理案件所需經費，讓學校能更妥善處理學生衝突與攻擊事件。
增置校安人力 處理校園衝突
侯俊良認為，學校難以管教之學生，應修法課予家長管教義務，並以行政罰方式強制家長需參與親職教育講習等，以落實家長職責，建構完善的社會安全網。
國教行動聯盟理事長王瀚陽說，校園安全諮詢會討論的補漏洞尚未完成，司法院與教育部仍有對接問題，包含對接的窗口與對接人員是否具足夠社工與輔導背景，其次是中介教育短期與民間團體合作，但中期規劃尚未看到雛形。
此外，防範青少年犯罪要防微杜漸，預防大於補漏洞措施，呼籲家庭教育中心的功能應具個別化服務，且盡速補足校安人力。
