離開
進入私校樂見其成 教團：勞權、實習及工作要有配套
龍華科大校長葛自祥說明，新型專班有別以往招收高中畢業學生，是與國外大學直接進行合作，人才素質將更提升。（資料照）
〔記者楊綿傑、林曉雲／台北報導〕私校對整合資源吸引國外人才做法表示期待，甚至已訂出就學、實習相關組合方案，摩拳擦掌準備參與；教團雖然對招攬人才方向肯定，但也強調勞權、實習及工作區分必須有相關配套措施，否則血汗勞工等負面事件若再現，對留才效果恐有影響。
新型專班與國外大學直接合作
人才素質將更提升
龍華科大校長葛自祥說明，新型專班有別以往招收高中畢業學生，是與國外大學直接進行合作，人才素質將更提升。在招生細節上，則透過學士班、碩士班，或是學士加碩士班，規劃如大學部「二＋二」（兩年在自己國內就讀，大三大四來台就讀）、「三＋一＋ｉ」（三年在自己國內就讀，一年來台就讀，另再半年以上時間在台實習）等多種組合，由政府分階段提供獎學金，再拉進企業補助，最後綁約一定年限在企業服務，解決人才問題。
葛自祥認為，各大學在海外都有相當程度連結，相關計畫推出後，更能夠有所發揮。不過海外招生會有整體行銷需求，境外生要進到台灣也會有華語訓練需求，透過國家資源投入，設立海外基地，能達到整合效果。
全國私校工會副理事長尤榮輝表示，教育部新政策形同「高教新南向二．○版」，對國立大學和前段私立大學是利多，尤其前段私立科技大學是最大受益者，增加生源是有魄力的政策，值得期待。
高教工會研究員陳柏謙指出，少子女化已衝擊到各方面，政府藉此推動招攬國際人才方向正確。有鑑於過去私校曾經發生打黑工等事件，政府及學校仍應嚴格把關是否有假實習真工作情形，未來國外人才投入本國勞動市場時，對其勞動權益保障也應平等且有相關配套，否則仍無法達到留才效果。
立委范雲則提到，新型專班學生受企業直接贊助，教育部應確保境外生實習內容與所學相關，確保其就學品質，不能讓過往血汗學工事件再發生，才能確保我高教形象。
