離開
進入導盲犬陪伴走出憂鬱 資訊老師成孩子「心靈捕手」
小港國中老師黃英俞靠著家人及導盲犬（VISA）的陪伴，走出人生低潮，並投入輔導學生之路，成為孩子的「心靈捕手」。（圖：高市教育局提供）
因眼疾變全盲 曾憂鬱難抑
〔記者方志賢／高雄報導〕高雄市小港國中老師黃英俞原本是資訊老師，三年前因視網膜病變而失去視力，進而罹患憂鬱症。靠著家人及導盲犬（VISA）的陪伴走出低潮，成為孩子的「心靈捕手」。他以自身故事感動中輟生回校，讓受挫學生找回自信。
從輔導協助孩子 治癒自己
四十三歲的黃英俞就讀國中時屬高關懷學生，念高職時在老師協助下找到興趣，拿下電腦競賽首獎。九十二年參加台南市資訊教師徵試，以第一名成績進入教職，一○三學年度獲台南市Super教師入選。
但七年前他發生視網膜病變，只能放棄教資訊，轉而投入輔導工作，三年前雙眼全盲，他憂鬱難抑。所幸家人始終陪伴在身旁，去年又認識VISA，加上視障陪跑志工協助，他花兩年時間學習盲人的生活技巧，並透過馬拉松訓練趕走憂鬱症。
黃英俞從輔導高關懷孩子看見曾因眼疾不快樂的自己，讓他更能設身處地的陪伴他們，且在VISA的導引下走訪中輟生家裡，協助解決就學問題。
自身故事 感動中輟生回校
黃英俞說，盲人的世界是全黑的，但他努力為自己開燈，從幫助孩子中找到光線，重新認識世界的美好；從沒想過眼疾讓他進入輔導之路，甚至從協助孩子中治癒了自己。
