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進入建中「人文社會資優班」走入歷史 校長：透過不同形式延續
建國中學「人文社會資優班」112學年起停招，最後一屆高二學昨天舉辦成果發表。（建中攝影CKPC提供）
〔記者甘孟霖／台北報導〕台北市立建國中學「人文社會資優班」112學年起停招，最後一屆高二學昨天（5日）舉辦成果發表。建中校長莊智鈞說，近年參與人社班的人數越來越少，未來雖沒有人社班，但會將相關理念融入課程，讓所有學生都能學習關懷社會的人文素養，用另一個形式延續人社班的精神。
今年高二的人社班是最後一屆，學生分別選擇主題進行研究，昨天舉辦成果發表，內容涵蓋多元，包含選舉、運彩，甚至連台式應援都入題，令人印象深刻。
莊智鈞說，近年來人社班招生情況每況愈下，就算進來就讀了，也可能發現興趣不符而退出，每屆到最後剩不到20人，也導致人社班從原先的集中式轉變為分散式資優再到停招。
他說，雖然逐漸邁入AI科技時代，對人文社會的關懷仍是每位學生不可或缺的素養，建中希望學生能持續與社會保持連結，關注在生活中的議題，還是會將相關理念融入課程中，讓所有學生都能接觸，往後建中雖再無人社班，但其精神將透過不同的形式延續。
教育局長湯志民認為，在AI科技時代，人文素養反而更加重要，「科技不外乎人文」，人文永遠是科技核心基礎，他也鼓勵各校設置相關課程，讓學生在AI浪潮下也能關懷人文，這也符合新課綱裡強調的跨域融合精神。
