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進入重理工輕人文更明顯？ 教長鄭英耀：不會漏接人文人才培育
教育部長鄭英耀（中）今天巷率政次張廖萬堅（右二）及政次葉丙成（右一）、常次林騰蛟（左二）及主祕林伯樵（左一）舉行首次記者會，他表示，絕對不會漏接人文學科人才培育。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕高科技成護國神山，大學憂心「重理工輕人文」更明顯，教育部長鄭英耀今天在首次記者會中說，絕對不會漏接人文學科人才培育，至少在他任內人文不會被遺漏，生物美在其diversity（多樣性），社會必須尊重差異，政大即是人文社會典範大學，應該要繼續鼓勵，絕對不會被弱化。
鄭英耀說，台灣以科技產業為主，但數位內容的創新、文本仍要依賴人文社會學科專業，此外，科技發展也可能為社會帶來負面影響，都需要跨領域關照社會，相信社會需要更多的人文社會學科人才，人類也才能正確地看待科技帶來的衝擊。
教育部政次葉丙成則說，有愈來愈多的大學投入「跨領域」人才的培育，例如台師大設有微學程制度，把科系切分成較細領域，台大則設有領域專長模組，讓學生自行組合所學，學位授予法修正之後，已彈性開放大學課程修讀及學位授予，鼓勵各大學放寬心大膽做，學生就不會被單一個科系領域綁死，不是讀文學院才能習得文學專長，鼓勵大學都推動彈性學制。
葉丙成舉人文社會學科為例，他說，學校要讓學生知道畢業後有哪些職場選項，藉此檢視自身缺乏的能力，跨領域彈性學制，讓人文社會的學生可自行組合修讀例如心理學、經濟學等課程。
此外，鄭英耀說，他支持公私立大學合併或整併，但在法令沒有修改之前，國立台灣科技大學與私立華夏科技大學的整併是一個典範，教育部會積極鼓勵大學朝此方向發展。
去年8月台科大與華夏科大完成「公私立」整併，鄭英耀在擔任中山大學校長時，曾擬推動中山大學與高雄醫學大學合併，但因受限法令規範問題而未成。
