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進入哪來的氧？台北教甄爭議延燒 教育局改口今9:00公告結果
台北市教育局漏夜緊急召開委員會議，將積極朝向考生權益保障方面進行妥善研商，明天上午9點公告結果。（資料照）
首次上稿 06-01 23:23
更新時間 06-02 06:26
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〔記者甘孟霖／台北報導〕台北市國小教甄自然科題目爭議延燒，教育局原堅持維持原答案，但事件持續發酵，教育局今晚宣布，考量涉及考生權益及錄取情形異動，晚間召開教甄委員會討論。資深教育人員指出，這種狀況通常會多個選項給分或送分，但要改答案的情況少之又少。
爭議題目為「自然科學/雙語教育自然科學類」第41題：「植物行光合作用釋放出氧，氧來自何者？」選項包含A二氧化碳、B水、C葡萄糖、D空氣中的氧。教育局5月25日公告答案為「A二氧化碳」，25日到27日受理疑義申請，29日維持認定原答案。
不過，越來越多教師跳出來反駁答案正確性，教育局晚間10點多說，考量涉及考生權益及錄取情形異動，教育局正緊急召開委員會議，將積極朝向考生權益保障方面進行妥善研商，明天上午9點公告結果。
資深教育人員指出，碰上這樣的狀況，通常是出題不夠精準，多數會多個答案都給分，如碰上題幹真的不精確到難以判斷，就可能會送分，但要碰上更改答案的狀況，則是少之又少。
