離開
進入新竹女中改隸附中爭議 校長首發聲︰花3到5年蒐集師生家長意見
新竹女中校務會議6月30日通過啟動改隸附中程序提案引發校友爭議後，新竹女中校長林桂鳳首度受訪表達會將討論的時間拉長到3到5年，會廣泛討論並蒐集意見。（記者洪美秀攝）
〔記者洪美秀／新竹報導〕新竹女中校務會議今年6月30日通過陽明交大邀請的改隸附中的提案，同意啟動後續的程序後，引發校友及各界爭議，各種批評聲浪如海水般湧進竹女校園，在校友發起反對竹女改隸附中的連署行動並遞交4572份連署書給校方及教育部後，新竹女中校長林桂鳳今天首度受訪表示，校友的意見與聲音，學校都聽到了，她會在8月29日新學年度的校務會議中提議，針對啟動改隸附中的程序，先進行廣泛的討論並蒐集意見，並花3到5年的時間蒐集不同年級學生及家長和老師的意見，若多數人都同意或反對改隸，才會啟動後續相關的研議程序。
林桂鳳說，對於校友的各種意見，學校都很尊重也願意傾聽，原本校務會議通過啟動研議的程序，就是希望後續能有廣泛的討論並蒐集意見，且學校在通過啟動改隸附中的研議與程序都相當嚴謹，更絕無黑箱作業，但她了解校友們的心情與感受，學校也絕對不會放棄或停止跟大學端的合作與資源爭取。
至於收下校友反對改隸的連署書後，林桂鳳強調，校方的態度與立場就是尊重並審議研議，而做法就是，她會在8月29日新學年度的校務會議中提議，針對啟動改隸附中的程序可先進行廣泛的討論及意見蒐集，且不會躁進在1年或2年內決定，她會建議將研議廣泛討論的時間拉長3到5年，透過不同年級學生及家長和教師的意見蒐集後，再看看學生的需求與想法，因為學生是學校的主體，學校也會尊重學生和家長的意見，不會貿然進行後續的程序。
林桂鳳認為，3到5年的討論與研議是較適合的時間，透過每年的意見蒐集與共識凝聚，可了解學生或家長對於改隸附中的想法與需求，如果意見蒐集的趨勢是反對改隸附中，當然校方就不會有進一步的改隸動作，但若蒐集的趨勢是學生希望獲得更多的大學資源，且有相當大比例的同意改隸需求，屆時校方才可能進一步提出後續的程序，因此她請校友放心，校方絕對會審慎研議及廣泛討論的。
新竹女中校務會議6月30日通過啟動改隸附中程序提案引發校友爭議。（記者洪美秀攝）
