離開
進入教科書結合資訊設備打造智慧教室 業界攜手推出數位互動課程
新竹市課程與教學發展中心教師陳奕安在國中數學的數位互動教學課程中運用數位白板互動工具，觸發學生思考負數的加減計算，培養數學在生活中的情境應用。（康軒提供）
〔記者楊綿傑／台北報導〕數位教學持續進步！教科書業者康軒攜手科技設備業者ViewSonic強強聯手，宣布推出以教科書內容結合數位白板的數位互動教學課程，把紙本教學內容融合在myViewBoard呈現數位教學平台，大屏幕結合小屏幕，從教學前準備、教學中互動、教學後測驗都能透過智慧教室，達到更具參與式的數位教學新型態。
康軒總經理黃輝鐘說，與ViewSonic合作開發的數位互動教學課程，聚焦高互動性的教學情境，生動有趣的內容讓學生能夠享受學習、更有效率地掌握課堂知識，能夠成為老師們翻轉教學新科技的最佳幫手。
ViewSonic優派學院院長連育仁說，透過與康軒的合作，真正實現大屏加小屏與教材完全整合的教學應用，希望加速帶動台灣教育產業數位轉型，使台灣在2024年OECD全球教學與學習國際調查中，數位教學的排名能夠提升。
現場也有第一線的教師，展示myViewBoard數位教學平台應用於教學，透過「數位白板互動工具」、「影音」、「遊戲」、「即時回饋」、「測驗」5大科技應用，讓教師備課更有效率，聚焦師生在課堂上的各種互動。
台北市志清國小教師王婷誼受邀分享國小國語課的教學內容，透過此數位教學平台，連結數位白板及學生的平板，GIF截圖生字結構、魔術線筆遮罩偵錯字形、形近字轉盤、多因字魔術箱等各種活動，讓學生學習就像在玩遊戲。
新竹市課程與教學發展中心教師陳奕安則分享，可以使用myViewBoard營造如刮刮樂、台灣鐵路籌建史等問題情境，透過內建工具列與物件附屬清單，搭配成可互動的課程元件，讓學生進行各項計算。
王婷誼指出，有些學生學習成就比較低落，透過遊戲化學習情境，孩子就願意不斷地試，就算錯了也不會害怕，甚至下課後還會說想要再玩。對學生來說，透過不繁雜的動作，能得到最好的學習效果。
而對老師來說，把教、學、評整合在一起，省掉很多備課等作業的時間。學習成果比傳統紙本學習好，以往都是死背，現在可以練習分析，也能與同學互動，甚至因疫情在線上學習也適用。
