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進入老師不是萬能！新北市教育工會抱怨老師防疫工作負荷太沈重
新北市教育產業工會理事長李曼麗指，疫情造成基層老師許多教學專業以外的沈重負擔，示意圖。（記者翁聿煌攝）
〔記者翁聿煌／新北報導〕新北市教育局7日發文到全市各校，要求學校邀請具醫護背景家長或相關人士，組成醫護志工團隊，服務確診、快篩陽性或居隔師生，並提供相關醫療諮詢及關懷，引發基層教師反彈，新北市教育產業工會（簡稱新北教育工會）理事長李曼麗說，老師不是萬能、不是神，防疫工作不應該轉嫁到基層教師身上。
教育局副局長劉明超無奈表示，地方是依照中央的指示轉達，他知道基層教師在疫情期間都很辛苦，但唯有大家儘量配合，才能全力守住疫情，保護學生健康。
李曼麗說，學校不是醫療單位，教育局把學校當成醫療團隊，要求教師做與教育不相干的事，實在強人所難，疫情期間，老師光是聯繫家長就忙到人仰馬翻，要回覆聯繫確診和居隔的學生家長，聯繫請防疫假的學生家長，還要和家長經常LINE到晚上12點多，因爲學生隨時有狀況。
還有確診學生附近的人，回校那天早上，要快篩傳给導師看，才能回學校，有時候學生確診有些家庭不知道該怎麼辦，1922又打不進去，老師就幫家長安排PCR、約防疫專車去家裡帶學生，老師每天事情多如麻，晚睡早起、超時工作。
她表示，還有導師必須收家長同意書，造好冊導師需放下課程帶學生打流感、莫德納、BNT；現在上層突然發國中小學生一盒快篩試劑，要導師克服萬難發給學生，但沒來的學生，要導師想辦法「追問家長服務交給學生」，叫老師做不可能的任務。
而學校也要做疫調、匡列造冊、快篩領取（領回來還要分裝）、快篩發放、居隔通知單印製、居家隔離關懷，但是要老師服務確診、快篩陽性的患者，這是不是太離譜了？到底教師的本業是什麼？曾幾何時，擔任教育工作者，不但成了服務業，還要跨足醫療業。
她表示，老師在疫情期間的繁重工作也已經到達極限，教育局若要增加負擔，就該增加預算及人力配合，才有辦法執行。
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