離開
進入中山大學「一日主人」App 解決飼主短期安置寵物煩惱
國立中山大學副教授于欽平，帶領學生針對社會議題，善用資訊科技解決問題，研發出「一日主人」App，媒合寵物短期寄養等，獲教育部表揚肯定。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕鼓勵大專教師創新教學，教育部今年首次舉辦績優計畫頒獎典禮，獲獎者之一、國立中山大學光電工程學系副教授于欽平，帶領學生針對社會議題，善用資訊科技解決問題，研發出「一日主人」App，可有效媒合寵物短期寄養。
教育部政次劉孟奇表示，大專校院教學實踐研究計畫，是教育部第一個以經費直接補助個別教師，進行課程教學研究的計畫，協助老師透過適當的研究方法及評量工具，落實大學教學創新及強化學校培育人才的目標，共有1095人報名，決選出94人得獎。
于欽平表示，工程領域的學生習慣單向授課，在面臨需要創意發想時，常常苦思不知如何下手，因此他在「創新資訊科技應用與創業」課程中，採用創造性問題解決教學模式，由學生針對社會議題進行創意發想與實作，產出了「一日主人」App，媒合寵物短期寄養，解決飼主短期旅行寵物安置問題，另發展出「環boat袋」App，結合在地美食及店家，促進觀光客落實環保，修課學生的語文創造力明顯獲提升。
國立台灣海洋大學教師廖柏凱，在「程式設計與資料處理」課程中，設計課堂外的全學期成績期貨市場遊戲，以學生自身為期貨商品，成績為期貨實價，於學期中不斷進行期貨買賣，再依期末成績結算後，依買入的價格與實價的價差，做為加分獲利的運算，透過投資遊戲吸引學生投入。
國立金門大學教師魏琦芳，以行動研究進行安寧緩和護理創新教學，透過安寧醫生與居家護理師分享真實案例、家屬座談、居家訪視、團體討論及反思等，實際與安寧家屬互動，提升學生的末期臨終照護知識與態度。
國立台東專科學校副教授韓端勇，改變傳統授課方式，預先錄製教學影片上傳於雲端，要求學生於課前先觀看指定影片，上課時專注執行學習任務，透過合作及競爭的小組活動，解決影片所提問題，亦獲肯定。
