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進入全民國防師資過剩、藝才班問題未解 立院刪教部200萬預算
立法院教育及文化委員會今審議教育部110年度預算，在全民國防教育師資培育過剩、藝才班國中小與高中法規不同等問題未解，最後預算刪減200萬元。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕立法院教育及文化委員會今審議教育部110年度預算，在師資培育項目上，立委質疑，因教官112年全面退出校園，改全民國防教育專任師資授課，但未來3年師資缺額僅82個，師培卻達363人，人力過剩下要求相關師培停招，經決議後也刪減部分110年預算。
立委高虹安指出，112年教官全面退出校園，全民國防教育改由一般教師上課，教育部原規劃108到110年培育1098名相關教師，也預估3年內學校須363名師資，不料最新調查110到112年僅有82個公私校專任缺額，明顯未妥適評估人力需求，直言110年該項師培應可停止，預算也該部分減列。
教育部師藝司長鄭淵全表示，目前108到110年預計培養500人，而至今相關取證教師已有261人，因此110年是否減半培育或停辦，會好好研究。
另，立委林奕華認為，藝術教育的藝才班需檢討，如國中、國小是採藝術教育法，到高中則歸類到特殊教育法，政策混亂結果中小學採一般師資，導致藝才班學生流失嚴重，未來也應減班但增加相關師資，才能從小紮根，擬凍結相關預算。鄭淵全則說，未來相關是否修法擬列為討論。
由於上述2點問題未解，教育及文化委員會最後決議，中等教育14億7千多萬元刪減200萬元，條目由教育部調整。
