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108新課綱上路 興國高中再與兩所大學合作開課

因應108新課綱,興國高中再與清華大學合作開設多元選修課程,提供學生更多開創性思考。 (記者王涵平攝)

因應108新課綱,興國高中再與清華大學合作開設多元選修課程,提供學生更多開創性思考。 (記者王涵平攝)

2020/04/07 12:35

〔記者王涵平/台南報導〕因應108新課綱,興國高中再與清華大學、大葉大學合作開設多元選修課程,提供學生更多開創性思考。

興國高中與清華大學聯手開設「動態圓盤中的多元科學探究與實作」課程,透過體驗的樂趣,讓學子FUN科學。

清大科教中心主任戴明鳳教授帶領團隊為興國的孩子上精彩有趣的科學實作課。參與活動的老師陳錦濤說,科學知識是人們理解現象的一種解釋,但絕對不是唯一的解釋,戴教授藉由「貝翰轉盤」示範如何於教學現場執行探究與實作,學生專注在轉盤上不斷觀察探索並隨時和同學分享與討論。

大葉大學副校長施英隆與興國高中研商校際合作細節。今年度在興國高中的多元選修、微課程、國中資優方案皆有開課,並且協助選課系統的架接與運作。

興國高中教務主任黃向吟說,大葉大學開設的多元選修課「我是大富翁」,教導學生認識績優股、學習掌握股市之漲跌因素、建立風險的觀念、少年巴菲特之養成,並建立儲蓄與理財良好觀念;微課程範圍橫跨三個類組:國際貿易與跨境電商、食品營養與生活應用將進行三週共6小時課程、AI智慧醫療將以工作坊的模式實做進行;國中資優方案以英語布偶戲劇,增加使用英語趣味性。

大葉大學電算中心主任張顧耀指出,透過雲端運算觀念的應用,轉換成「選課服務雲」,讓激烈無比的課程爭奪戰在短時間內便趨於平靜,也將此經驗用於支援興國高中的選課系統,達成選課不塞車的任務。

興國高中校長陳余各表示,新課綱的基礎下,每個孩子都是唯一,啟動興國2.0教導學生實現自我、同理他人、成就彼此,每個人都是自己生命中的貴人。

因應108新課綱,興國高中再與大葉大學合作開設多元選修課程,提供學生更多開創性思考。 (記者王涵平攝)

因應108新課綱,興國高中再與大葉大學合作開設多元選修課程,提供學生更多開創性思考。 (記者王涵平攝)

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