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瑞典學生上學不帶書包!衝擊公費出國學生

張維元(左起)、朱婕瑜、林冠甫及蔡尚樸,受惠教育部學海計畫,出國增廣見聞。(記者林曉雲攝)

張維元(左起)、朱婕瑜、林冠甫及蔡尚樸,受惠教育部學海計畫,出國增廣見聞。(記者林曉雲攝)

2015/04/09 14:17

〔記者林曉雲/台北報導〕瑞典學生上學不用帶書包,不用帶一枝筆…,讓公費出國研修的台大醫學系學生朱婕瑜大開眼界!教育部自96年起開辦學海系列計畫,開辦8年多以來,已選送1萬4859名大學生出國,今天下午開記者會,邀曾受惠的台大醫學系學生朱婕瑜等人,現身分享自己出國增廣的見聞。

教育部學海計畫分成3部分,選送優秀在學生出國研修的「學海飛颺」、專業實習的「學海築夢」與清寒優秀生專屬的「學海惜珠」。

朱婕瑜表示,未來她想當小兒科醫生,幸運藉由學海飛颺計畫,去了瑞典研修,與歐盟的準兒童教師們一同上課,並實地參訪幼稚園與小學,體驗瑞典式教育,例如小學學生不用帶書包,也不用帶一枝筆,瑞典的小學校長分享理念:「孩子到學校受教育,學校就要提供足夠的學習資源,也避免學生因為自帶文具而加以比較。」是從教育現場實踐瑞典教育重視的「尊重多元、平等、不歧視」基本原則。

台灣藝術大學書畫藝術系學生張維元,前往日本東京藝術大學日本畫科研修,選修東方藝術課程,並有2週時間前往奈良與京都參觀寺廟,從事古美術的研究旅行,經由了解日本的特色與文化差異,反思台灣的需求。

交大電機系學生林冠甫爭取學海惜助計畫,獲選赴德國慕尼黑大學研修,一年研修期間,讓他產生「如何運用所學讓世界變得更好」的想法。

東海大學財金研究所學生蔡尚樸則是申請學海築夢計畫,前往義大利的一家管理顧問公司實習,還在工作之餘,修讀佩魯賈大學的課程,該課程與台灣教育思維不同,透過長時間的提問方式,不斷播放不同短片迫使他思考工作上各層面,並尋找答案。今年的學海系列計畫申請案已截止,預計在5月底公告核定結果。

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