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雲縣113學年度小一生 比去年少259人

斗南重光國小轉型童軍教育學校,除傳統考科教學不減,每週多9堂融入童軍戶外探索課程。(重光國小提供)

斗南重光國小轉型童軍教育學校,除傳統考科教學不減,每週多9堂融入童軍戶外探索課程。(重光國小提供)

2024/05/08 05:30

8校1人報到、2校0人 校長建議小校強化特色 爭取家長認同

〔記者黃淑莉/雲林報導〕雲林縣府教育處統計,截至上週一一三學年度全縣公立國小一年級新生報到共計四二一五人,較一一二學年度減少二五九人,有八所學校僅一人報到、兩校○人。不過斗南重光國小去年轉型為童軍教育實驗學校,今年吸引七名學區外孩子;校長楊松田表示,小校要強化學校的獨特性才能讓家長及孩子看見。

遵守一人成班規定 目前無裁併校

雲林縣戶政人口統計,今年要就讀小一的孩子約有四五○○人,全縣公立國小統一在上月廿日辦理小一新生報到,截至上週共四二一五人完成報到,其中有兩校尚無新生報到,八校僅一人報到,但教育處強調,雲林遵守教育部一人成班規定,目前沒有裁併校考量。

少子化是趨勢,小校如何獲得認同成為招生關鍵,興華國小位處麥寮邊陲,連續多年有學區外孩子就讀,今年有九人報到,教師張憲銘表示,面對少子化危機,學校要主動迎戰,除既定部定課程,更要強化學校特色課程,與社區做連結,展現自己的路線、活力,讓更多家長看見並認同學校。

重光國小童軍課程 一年吸引15生

斗南重光國小去年學生數只有二、三十人,校長楊松田與全校老師一致通過轉型童軍教育實驗學校,除傳統考試科目仍存在,每週多九堂融入童軍戶外探索、科技實作、技藝薪傳及多語運用等四大主軸的特色課程,把學習變活潑、生活化,獲得學生及家長青睞,不到一年陸續轉來十五個學生,今年原學區內沒學生,卻有七個學區外孩子來報到。

楊松田指出,小校要創造自己的學校特色,不一定要轉型實驗學校,但要有實驗教育的精神去改變課程,才能吸引家長及孩子。

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