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台中國小師換半透明口罩 教小一生辦識嘴形學ㄅㄆㄇ

大智國小教師換半透明口罩教小一生辦識嘴形學ㄅㄆㄇ。(圖:大智國小提供)

大智國小教師換半透明口罩教小一生辦識嘴形學ㄅㄆㄇ。(圖:大智國小提供)

2021/09/13 17:01

〔記者蘇孟娟/台中報導〕學校在疫情中開學,配合防疫師生在學校除午餐及飲水外,均須全程配戴口罩,但小一學生正好逢學習注音符號的關鍵期,台中市大智國小變通讓教師戴上半透明口罩,嘴巴的部位是透明片,讓學生能辨識老師的嘴形輔助學習,由於造型特殊,意外形成教學趣味,成功吸引學生注意力。

大智國小校長鄭麗娟指出,國小逢語言學習階段,尤其小一新生入學後,前10週均是做基礎注音符號教學,包括注音及英語教學,模仿跟讀是很重要語言學習一環,但受限防疫,師生彼此戴著口罩,無形中讓語言教學築起無形的牆。

鄭麗娟指出,尤其注音符號中的ㄓㄔㄕ與ㄗㄘㄙ的捲舌與不捲舌音,或是ㄣ與ㄥ的發音差異,常讓小一生分不清楚,多要靠嘴形示範輔助教學,讓學生能清楚辨識發音方式以利學習。

有鑑於此,學校幫老師配發半透明口罩,只要教注音及英語課自然發音時,就讓老師換上使用,讓學生跟著老師的示範聽與說,但畢竟還有隔了一層包覆口罩,為讓學生更清楚差異,老師教學時多會放慢速度或誇大嘴型,助學生看得更清楚學習。

老師戴上只露出嘴巴的口罩形成趣味性,讓學生上課注意力也提升,鄭麗娟說,老師都反映意外提昇學習效果。

大智國小教師換半透明口罩教小一生辦識嘴形學ㄅㄆㄇ。(圖:大智國小提供)

大智國小教師換半透明口罩教小一生辦識嘴形學ㄅㄆㄇ。(圖:大智國小提供)

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