【社會】考題活潑多元 伊波拉病毒、食安入題

〔記者吳柏軒、林曉雲、梁珮綺、蘇孟娟、洪定宏／綜合報導〕高中老師認為社會科考題難易中等，時事題較少，不過少死背題型，著重閱讀與思考，公民題型中有出現食安、學生參政等，更首次將「世界人權宣言」入題，有鑑別度，補教業則預估五標跟去年大致相同。

公民首次將「世界人權宣言」入題

高中歷史老師表示，歷史科首次採一○一課綱學測，試題分布平均符合重點，屬中間偏易，與前兩年相較，打破略古詳今的命題往例。中國史部分獨缺中共史，而考題則將史料改白話，省去干擾，也避免瑣碎年代、人名等記憶題，加強歷史理解與閱讀統整能力。

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在地理部分，高中老師認為，考題著重圖表判讀，側重基礎解釋、評論與生活應用，理解題多，知識題少，時事則考出去年在西非爆發的伊波拉病毒，考題算中間偏易。

公民考科同樣不用瑣碎記憶，且時事題少，僅食安風暴入題；但公民老師發現，首次把世界人權宣言內涵納入，還要考生分別ＷＴＯ中最惠國待遇與國民待遇，都較困難。補教老師羅文則說，兩岸關係連續三年入題，綠色環保及政治責任問題也是年年必考，成為考生必讀項目。

中山女高郝同學說，老師曾在課堂上分享伊波拉病毒相關新聞，考的伊波拉病毒題型與老師給的新聞大同小異；北一女中唐同學表示，印象最深刻的是第四十六題的圖片題，一群日本青少年踏在亞洲地圖上，圖上標示從日本到亞洲許多國家主要城市的飛行時間，詢問這張圖的主題，覺得很生動。北一女中謝同學認為，歷史偏易，且題目敘述較明確，沒有模糊題；高雄高商黃同學說，平時多注意時事新聞，解題不難。