自然/重圖表研判 死背很慘
2010/07/11 06:00
〔記者林曉雲、林秀姿、徐夏蓮、郭芳綺/綜合報導〕自然科考題靈活有鑑別度,重圖表研判,計算不複雜,考生若觀念通,拿高分並不難,但若想靠死背拿分,鐵定會很慘。
化學第廿二題考CO、CO2、SO2、Al2O3分子量實驗計算,台中縣長億高中理化老師林宣安表示,觀念通的考生看答案後一秒鐘就會選Al2O3,但觀念不通的考生會計算每個選項,要五分鐘才答得出來。
北縣三和國中校長張錫勳表示,與一測相比,生物考出少見的顯微鏡操作,同學須了解「目鏡倍數低、視野較亮」觀念,若只是「紙上談兵」,很容易答錯,考試引導教學,有助學校更重視實驗課程。
張錫勳表示,生物七成四的考題(十一題)都在考應用資料和圖表能力題,二測考營養(酵素)及生態題目較多,也考應用演化概念,考題指甲乙丙丁四種鳥各有不同嘴長,嘴長和食物有關,問哪兩種鳥不會競爭同一種食物?考生要運用數學常態分布的觀念解題,選出嘴長差異最大的兩種鳥。
地科考題也靈活,北縣永平高中老師沈文俊表示,有一題畫出台灣地圖,標出不同位置的甲乙丙丁四個建物,問這四座建物在一年之內正午日照下影子偏北的天數,若考生知道北回歸線是廿三度半,在北回歸線以北,太陽不會直射,很快就選出日照天數「甲=乙」答案。
二測也考跨學科題型,理化老師林宣安表示,有一題考題跨地科出「輝銅礦」,考生若執著於什麼是輝銅礦,忘記是考物質分類原則,就會掉入陷阱。
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