傳承泰雅文化 興復3實驗小學揭牌

〔記者黃政嘉／桃園報導〕桃園市復興區羅浮、光華、長興等三所國小，八月一日起成為原住民族實驗小學，昨於羅浮國小進行聯合揭牌儀式，以泰雅族傳統知識體系脈絡化，依學生學習需求發展，研發打造低中高年級合適的在地文化課程，培養、認同泰雅族文化特色。

長興國小校長邱芬蘭表示，一般小學的課程仍然有上，但加入泰雅文化課程，包括生態智慧、社會組織、藝術樂舞、部落史地、生活技能等，整體認識泰雅族傳統規範，培育孩子展現認同自己的氣質，三校都在復興區的關係，可做師資聯盟、跨校教學。

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羅浮國小校長劉勝國說，羅浮國小的實驗教育課程，將激起學生學習動機，像在泰雅族的家屋講授部落文化，學童也可以在穀倉裡了解小米的生長、採收過程，懂得珍惜糧食，感恩土地、祖靈，建立族群意識，傳承泰雅文化。

光華國小校長黃進成表示，學校的民族實驗課程規劃一週十堂，透過泰雅生活、泰雅之美、原來部落、山林生態、歲時祭儀、歷史傳說等六大主題，讓泰雅學童傳承泰雅文化。

市長張善政致詞表示，這三校是桃市第一批啟動實驗教育的學校，市府協助爭取原住民族委員會補助近九百萬元辦理實驗教育的原因，著眼教育不是罐頭式教育，大家上完國中小學，出來都是一個樣子，而希望培養出來的學生是多元的，以復興區來講，知道自己是泰雅族人，了解文化特色，並以泰雅族為榮。