學者：師培要變革 確保學習最新知識授業

〔記者林曉雲／台北報導〕面對新世代需要新教育，國立暨南國際大學校長武東星強調師資培育要變革，各教育階段要有好老師，要讓城市或偏鄉的老師都有機會獲得數位和雙語等增能，也要給老師機會可以「學到會、考到會」，持續性地培育老師，確保老師學到最新的知識，可傳授給學生。

考試委員姚立德則關注終身學習的重要性，他表示，聯合國提倡永續發展讓全民享有終身學習的機會，現今產業週期愈來愈短，例如鴻海做電動車和電動巴士，和碩做5G通訊設備，台灣水泥是國內儲能大公司。面對這樣巨大改變，產業員工需要不斷地充電。大學法修法已放寬修業年限，由四年延長為十年，學生在十年內可任意進出學校修課，最快一年可拿到第二個學士學位。政府目標二○三○年建立台灣科技島，人民需要隨時學習變化快速的知識。在武肺疫情之後，遠距和線上學習更方便，終身學習的環境已臻成熟。

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台灣圖靈鏈公司創辦人胡耀傑以台灣新世代的身分分享，他是新竹高中畢業，讀數理資優班，有很多校外交流機會。後來攻讀香港科技大學，收到大量創業資源訊息，大一和大三曾參與二間新創公司，半年就倒閉，讓他有面對失敗經驗，大四成立圖靈鏈公司迄今，大三他去瑞士交換半年、研究AI，之後再去美國讀書。他曾和教授協商教授二節區塊鏈，免除AI作業的計分。他認為，台灣出身、在世界各地受教育、再回饋台灣，是台灣新世代可以做的事。

總統府資政蕭新煌表示，新世代也要學習協商能力，可以和父母、師長、職場協商，以爭取有願景的未來。