八卦山小校國家古蹟入教材 推動Maker自造教育
2017/12/21 17:08
文德國小推Maker自造教育,讓學童學習國家古蹟寶藏寺傳統建築的卡榫施作工法。(學校提供)
〔記者張聰秋/彰化報導〕位於八卦山上的偏鄉小校文德國小,把近年來在校園萌芽的創客(Maker)自造教育,列入學校特色教學,校方以在地國家古蹟寶藏寺為課程設計理念核心,讓學生動手學做寶藏寺建築結構裡的卡榫施作工法,結合寺廟導覽,並和教育部通過補助設置創客自造教育基地的國立鹿港高中交流,學童快樂學習。
學生體驗木作樂趣無窮,6年甲班同學黃鉑凱說,他覺得組裝寺廟很難,但組好了很有成就感!而且可以把自己的作品印出來組裝,很酷!還有學生說,在組裝的過程中,加深認識傳統寺廟結構,學校安排學生實地寺廟導覽,自己動手做過,再聽老師解說,對家鄉古蹟更有認同感。
校長李政穎說,學校經由在地木作老師許金龍指導下,以寶藏寺建築結構裡的卡榫施作工法,設計出一套能讓學生自行組裝的寺廟建築結構木作,學生做中學,在動手做的過程中,了解傳統寺廟建築的建造難度和設計美學。
李政穎表示,學校位處偏鄉小校,孩子們在科技化的時代中,未來可能在各地學習,但是他們要教導孩子不管未來身在何處,「認同在地、關懷在地」是他們最根本的情懷。
鹿港高中是教育部通過補助設置創客自造教育基地的學校,鹿港高中師生一行約30人,今天到寶藏寺與文德國小師生交流,學生邊聽專家介紹傳統建築工藝的精神,邊做筆記,獲益不少。
鹿港高中學生聽介紹做筆記,對傳統卡榫施作工法有更深一層認識。(學校提供)
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