「以工換工」！ 中教大實小學生到木雕店學藝

〔記者蘇孟娟／台中報導〕小學生也能「以工換工」！台中教育大學附設實驗小學帶學生走讀社區，學生深受堅持傳承傳統雕刻技藝的老師傅感動，主動爭取到雕刻店「以工換工」，利用在校學習的3D設計列印，製作雕刻店3D立體場景圖及手繪DM作品，換得學雕刻技巧的機會，直接感受傳統技藝之美。

中教大實小有感於台中市舊城區曾是風華鼎盛，因學校就位於其中，教師羅佳羚設計在地專題研究課程，帶著學生走讀社區，從歷史景點、建築甚至產業面向，帶學生看見城市的故事並發掘在地的美好年代。

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學生觀察到舊城區中還存在部份堅持傳統味的老產業，傳承傳統產業及技藝之美，鎖定已80年歷史的手工木雕店「陳雕刻處」進行專題研究，在拜訪木雕老師傅陳文才後，深受已60餘歲的老師傅即使在講究速成的年代、機器雕刻盛行下，仍執著守著傳統木雕技藝感動。

訪談過程得知店家有鼓勵不同專業者以各自專長前來「以工換工」交流技藝機制，自告奮勇大膽向業者提出「以工換工」的學習機會，認真態度感動老師傅，同意讓小學生也來換工。

五、六年級的學生包括廖大元、張芳森、賴怡蓁、呂貫慈、吳宜鳴、郭昕涵等6人各以專長提案，最後利用在學校學到的3D列印技術，替「陳雕刻處」設計出現場3D實景圖，還有手繪摺頁DM、地板書等，爭取到前進陳雕刻處學藝的機會。

羅佳羚說，學生利用兩個週末時間，學習雕刻小湯匙與小圓盤，更延伸手作精神，用新學到得的木工，將學校廢棄課桌椅改造成木書箱、花台及高腳桌再利用。

6名學生更把研究心得整理出「手作溫度、雕刻幸福」展，更把老師傅陳文才請進校園實作，6人均說，換工經驗讓他們真正體驗到傳統技藝的溫度與深奧，盼藉展覽讓更多學童看見傳統之美，有更多人一起來關心傳統技藝傳承。