銘傳設創業學程 提升職場實戰力

〔記者李盈蒨／台北報導〕銘傳大學105學年新設「創業學程」，仿照台大及國外學校作法，全新開設6門課，從創意發想、目標顧客的設定到營運模式的選擇，完全根據創業的階段所設計，最後學生需要實際將創業的理念付諸行動，上完一年半的課程，也等於經歷了完整的創業過程。

銘傳管院副院長俞洪亮表示，管理涵蓋的面向廣泛，包含人力資源、財務及營運銷售等，目前社會上提供的工作機會也多與此相關，但就讀管院的學生在大學四年中卻欠缺業界實戰經驗，導致學用落差的現象，為了讓學校與產業鏈結，這樣的學程對提升學生的競爭力有正面的幫助。

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因此，管院參考了台大及國外創業學程的作法後，全新開設了六門課，共20學分。有別於其他學校的創業學程的課程多是從校內原有的課程組合而成，這些新設計的課程，結合了對創業有高度興趣的老師跟有經驗的業界師資，透過校內外的競賽及團隊間的合作與競爭，提供管院學生精彩緊湊的創業經驗。

今年學程成立後有一百多人報名，在面試後僅招收了40名學生。俞洪亮說明，第一學期課程的目標是讓有相似創業構想的人形成團隊，在課程開始前首先舉辦「創業吧」，讓同學互相認識彼此的創業理念，進而組成4到5人的團隊。團隊形成後，就要帶著創業的想法完成接下來的課程；他強調，「重點是完成當初提出的創業理念」，至於課程進度及內容可隨同學的需求彈性調配。

未來，管理學院還計畫結合資訊學院與設計學院。俞洪亮舉例說，設計學院的學生每年得到紅點、IF等國際設計大獎的學生為數不少，創業團隊便可從中找出值得商品化的作品，管院學生負責找廠商對接、進行營銷販售等後端工作，設計系學生則有可能因此在畢業前就有機會成為小有名氣的設計師。