全球首創樂器銀行 滿足偏鄉孩童學習音樂的渴望

〔記者李盈蒨／台北報導〕許多偏鄉孩子想學習音樂卻面臨資源不足的窘境，教育部創立全球第一個「樂器銀行」，結合產官學界資源，透過媒合、維修與交換，讓老舊樂器再生，並捐贈給有需求的偏鄉學校，目前有一百多件樂器正在等待媒合，包括屏東縣萬丹鄉興化國小等11所學校提出申請，希望淘汰高齡40年的老舊鋼琴。

由教育部主辦、實踐大學承辦的「樂器銀行」，於今日正式上線。教育部長吳思華致詞時指出，此平台與其他建置於偏鄉的平台最大的不同之處，除了提供資訊媒合的功能，還提供樂器維修服務，每一樂器上裝有晶片，捐贈者可透過晶片追蹤樂器流向和使用情況，偏鄉學校可申請免費到校樂器維修工作。

請繼續往下閱讀...

實踐大學民生學院院長歐陽慧剛表示，平台從去年12月營運以來，已經收到來自學校、民間捐贈超過100多件樂器，正在等待維修、媒合，其中以管、弦樂器為大宗，提出申請學校有11所，但目前還沒有媒合完成，如澎湖七美國中學生想組熱音社，提出需求包含音箱、電子鼓等，還待進一步作業，但大家的需求他們都聽到了。

嘉義縣阿里山鄉達邦國小今擔任受贈學校代表，校長萬淑蓮表示，全校約有100名學生，過去曾多次在全國合唱比賽拿優等，目前學校有兩部鋼琴，一部是TVBS於88風災重建時捐贈，一部是學校指導老師捐贈，學校這次共開出包含雪鈴、鋼琴等樂器需求，希望透過樂器銀行幫助原住民孩子找回天籟之音。