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進入回應社會期待 縣府應積極作為
2015/08/29 08:00
記者簡惠茹／特稿
調降幼兒園班級人數，才能提供好的照顧與教學品質，減輕教保人員工作壓力，儘管中央法規仍規定，三歲以上到學齡前班級一班最多卅人，但這只是原則，宜蘭縣政府應走在前端，調降班級學生人數，回應家長與社會需求。
國小班級學生人數不斷調降，幼兒園卻卅多年未調整，這種情況很不合理，學齡前的孩童更需要照顧，確實有修正的必要，且應依年齡需求作不同的配置與調整，而非僵化的「一體適用」，孩子才能有更好的受教環境與品質。
幼照法規定，「三歲以上至入國民小學前幼兒的班級，每十五名幼兒，應置教保服務人員一人，其中除原托兒所改制的幼兒園外，五歲幼兒的班級，每班應至少配置一名教師。」也就是說，無論小班、中班、大班，都是十五名學生配一名教保人員或老師，此規定忽略老師面對年齡層不同的幼兒，照顧心力也有差異。
此外，公立幼兒園有優先招收特教學生的社會責任，若能調降班級人數，才能讓老師好好發揮專業，讓學生得到更好照顧。幼照法第七條，「公立幼兒園應優先招收不利條件之幼兒」，特教學生比例會比私立幼兒園高。
雖然宜蘭縣政府依照身心障礙學生的狀況，若班上有特教生，會衡量減少班級人數一到三人，但若遇到轉學來的特教生，班級學生人數並不會減少，縣府應有更積極作為回應社會期待。
