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進入環保藝術教室發光 瓶罐變身機器人
環保藝術教室中的環保創意作品，讓人眼睛一亮。圖為利用複合瓶罐做成的「親子機器人」，一大一小淺金色的作品在現場閃閃發光。
（圖：教育局提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕能想像用回收的吸管作成壁畫、廢棄光碟片變成一件件「光之戀」、回收紙揉成班級圖騰、樹葉樹枝變為可愛動物的景象嗎？台北市教育局推動學校設置「環保藝術教室計畫」，試辦學校文山區志清國小與士林區劍潭國小學童在「環保藝術教室」裡，完成了多件環保創意作品，令人驚豔。
教育局長吳清山昨天為環保藝術教室啟航儀式揭幕，為孩子提供一個「不一樣的創意教室」。教育局長吳清山在看過學生作品後表示非常感動，吳清山表示，教育局在此次啟航儀式之後，將於今年12月在12個行政區選定推動種子學校，讓不一樣的創意教室，陸續在北市誕生。
吳清山致詞時表示，「環保藝術教室」連結學校現有的美勞課，沒有外加課程，以「環保為內容，創意為歷程」的方式，利用廢棄物為素材，引導學生創作。
志清國小校長楊士賢說，學校剛推動「環保藝術教室」的學習活動時，收集材料的過程並不順利，後來是高年級學生一起想辦法，自發性地向社區早餐店索取客人使用後回收的食具，才解決問題。而小朋友在教師引領下，先到學校資源回收場、社區環保站、校園角落等地方，覺察廢棄物所造成的環境問題；接著，在課堂中提出創意點子與構想，再創造出與自然和諧共存的作品。
志清國小學生楊涵宇昨天在現場解說創作的「親子機器人」，一大一小淺金色的作品在現場閃閃發光，她表示，原本只利用複合瓶罐做了一個小機器人，但在創作過程中體驗到瓶罐質感改變的驚奇，激起了再創作的慾望，看到小機器人孤單陳列在架上，又動手做了一個母親機器人，陪伴小機器人共同成長，完成的作品跳脫了冰冷的金屬感，融入了人文的感動。
