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進入潭墘國小廢校監察院糾正沒溝通好 彰化縣政府回應了
監察院針對潭墘國小廢校案糾正彰化縣政府，縣府深表遺憾但尊重，強調已善盡社會溝通責任，沒有違背行政程序正義。（記者張聰秋攝）
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〔記者張聰秋／彰化報導〕監察院針對彰化縣政府辦理潭墘國小專案評估會議時，未明確討論停辦事宜，就逕行公告舉行停辦公聽會，並在2週後決議停辦學校，決定糾正彰化縣府。縣府表示遺憾但給予尊重，並重申，施政正視程序正義和社會溝通。然而，監察院的偏概全說法，讓第一線公務員更為難。
彰化縣政府教育處表示，經縣府調查，多數家長同意接受就學補助方案，但部分地方人士仍提出行政救濟。本案經教育部駁回訴願，針對原告停止行政處分執行之聲請，最高行政法院也駁回抗告。目前，案件已進入司法程序，縣府靜待判決結果。
原潭墘國小的學生目前分別就讀於大城國小（20人）、美豐國小（1人）、育德國小（3人）及廣興國小（6人）。事實上，潭墘國小停辦是依據《國民教育法》第4條訂定的「彰化縣公立國民中小學合併或停辦辦法」辦理，縣府先依學校提出的彰化縣小型學校發展評估指標試算積分表及評估報告書進行專案評估，再依同法第6條第1項規定舉辦公聽會，並經教育審議委員會審議通過。
教育處強調，辦理停辦潭墘國小首重地方溝通過程，專函通知當地民意代表、公所、村長共同與會，學校亦事先告知家長參加公聽會並調查家長參與意願。公聽會當天，除了說明停辦潭墘國小的學區規劃、學生相關配套補助及後續校舍規劃，還開放家長、學生和當地民眾自由發言，讓在地民眾充分表達意見，會後也可以書面形式再提供意見，並依據當日現場提問作成詳盡公聽會紀錄。
為讓家長及當地居民了解相關內容及學生改分發學校的規劃，縣府在公聽會上已向學校老師、學生家長、村長及當地居民說明安心就學補助方案、教職員工安置及大城國小安心入學計畫。縣府重申，全案重視地方溝通，靜待司法判決結果。
