有網友認為教育部先前取消多所學校座談會是因被一中學生陳建勳（左二）的質問內容給嚇跑。（記者劉信德攝）

〔即時新聞／綜合報導〕教育部於今年6月初時，原定將舉辦4場課綱說明座談會，但後來卻在6月9日於台中一中舉行首場座談會後，表示與學生溝通不佳，遂將後面3場全都取消，令外界不免好奇當天究竟發生了什麼事？今（3）日凌晨有網友於批踢踢上發文指出，「吳思華就是這樣被嚇跑的」，並附上學生陳建勳於會中有條理且切中要點的向教育部長吳思華提問的影片網址，許多人在看完影片後紛紛驚訝的表示，「戰力好強啊！」

這名網友於批踢踢上發文，表示吳思華在學生抗議後原訂舉辦4場座談會，卻在首場於台中一中舉辦後，「就被嚇跑了！就被嚇跑了！就被嚇跑了！」，便將後面三場全部取消。該網友附上了一段由「公民1985行動聯盟」臉書專頁所貼出的影片，並寫道「吳思華就是被這場座談嚇跑的，來看看我們的教育部長是如何被打臉。」

請繼續往下閱讀...

影片中手握麥克風提問的是學生代表蘋果樹社發言人陳建勳，他先是質疑，教育部稱因要「保護委員」，所以不公開課綱微調委員名單，但如今高等行政法院一審已判違法，那就應該要尊重行政法院判決，「而不是告訴我說因為我覺得不違法，所以就不違法」，另外，若怕委員們被騷擾，那「公益」與「私益」部長要如何去權衡？接著，陳建勳繼續問到，1月15日的審議會議中，鄭麗君立委透露，當天有很多東西都是用「共識決」，變成「鼓掌通過」、甚至帶回家投票，跟教育部說的「所有結果都有當場宣布」明顯有所出入，那請問部長，這是鄭麗君委員理解錯誤，還是部長你沒有回應呢？

再者，針對部長所稱，學生跟教師有自己選擇的權利，「那請問編課綱幹嘛？」，既然課綱這麼沒用，教師都不用照著他教，那為何還要編課綱，陳建勳追問，「為什麼教育部要堅持這麼沒用，又這麼具有爭議性的課綱呢？」對於教育部稱僅調了23%的字數，陳建勳表示自己不認為「用字數來回答具有任何的效力」，他舉例，像是「今天好熱」跟「今天不熱」，其實只差了一個字，不過意思卻完全不同；此外，教育部承諾爭議的部分不考，是依據什麼，「是學生覺得爭議的不考？還是官員認為的不考？」

最後，陳建勳更奉勸教育部的官員，「怕熱就不要進廚房啊！」，對於很多人認為有爭議的黑箱課綱，如果教育部官員不肯承擔的話，「那我建議，不要走從政這條路，可以另尋他職！」，他更向吳思華喊話，如果部長你要繼續回應這種摸不著邊際，而且不正面回應，「我建議不要浪費其他三所學校的時間啦！」網友在看完後紛紛稱讚陳建勳「戰鬥力超高」、「真的是少年出英雄」、「臺灣未來值得期待」、「這水準不下立院質詢」，也有人笑稱，「不是叫部長不要浪費時間嗎？順從民意後面就不辦啦！」

相關影片請見：

不用抽 不用搶 現在用APP看新聞 保證天天中獎　 點我下載APP　 按我看活動辦法