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進入太陽能發電 可回收熱水、隔熱
陽明國中三年級學生陳柏驊，研發「太陽能板冷卻與熱能回收系統」的作品，在台灣國際科展綻光芒，指導老師蔡名峯、他的媽媽同時也是陽明國中理化科老師黃淑菁，分享榮耀和喜悅。（記者張聰秋攝）
裝水冷板 國三生創意獲獎
〔記者張聰秋／彰化報導〕太陽能板除了發電，還多出洗熱水澡、隔熱功能，一舉「三」得！這項令人驚喜的結論，竟然出自學生的創意。
陽明國中三年級學生陳柏驊，研發「太陽能板冷卻與熱能回收系統」的作品，參加今年甫落幕的台灣國際科展競賽，從廿二個國家、一五三件作品嶄露頭角，摘下工程類二等獎，今年五月他將代表台灣遠赴荷蘭參加國際科展，展現台灣年輕學子參與國際競爭的實力。
陳柏驊昨帶著獎牌和獎狀返校，與指導老師蔡名峯、他的媽媽同時也是陽明國中理化科老師黃淑菁，以及校長何杏雀分享得獎的榮耀。
縣內校園掀起「校園種電」計畫的熱潮，教室屋頂裝置太陽能發電，賣電收入再挹注校務，太陽能意外成了學校「金雞母」，陳柏驊腦筋動得很快，讓太陽能發揮多重效益。
他投入一年多時間實驗和模擬，在太陽能背板藏了「水冷板」當秘密武器，以散熱鰭片搭配水強制對流，增加散熱效率，並利用水塔的位能，提供冷卻水流的動力，如此既可降低太陽能板溫度（因太陽能板溫度上升，發電效能下降）提升發電效率，更可把熱能回收再利用，達到提升發電量、回收熱水、屋頂隔熱共三重效能。
陳柏驊說，實驗過程需要不斷改良水冷板的效能，他參加科學研習營，請教大學教授，重覆實驗，讓水冷板達到最佳效益。
