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進入美術課有新「藝」 造型燈飾點亮宜中
宜蘭國中學生用塑膠薄片，製成各式形狀不同的創意燈具，燈飾也吊掛「平安順興」祈福卡片。（宜蘭國中提供）
〔記者王揚宇／宜蘭報導〕宜蘭縣宜蘭國中參加教育部「整合型視覺形式美感教育實驗計畫」，校方派老師去受訓，把美學涵養、知識帶回學校分享，更教學生用塑膠薄片，拼裝成六十個造型不同的立體燈飾，配合各種不一樣顏色的燈泡，成為校園美景。
近六十個造型燈飾設置在學校正門穿堂，下午四點至晚上七點會亮燈，白、綠、黃等顏色燈飾點亮校園，民眾在校外就可一覽無遺，璀璨繽紛。
「這是3D概念，比拼拼圖還難！」參與製作的學生說，有這個機會拼裝燈飾實在很有趣，也和過去美術課截然不同，有時候拼錯一片，燈飾主體崩解得重新再來，但還是很想完成作品。
宜蘭國中表示，希望顛覆對傳統美術教學的印象，並激起學生學習美術的意願，在組合立體燈飾時，也可訓練他們的空間幾何概念，校園也因此變得更美。
