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進入創意教學 鄉土語言猜燈謎
武崙國小使用鄉土語言製作燈謎，激發小朋友的學習興趣。（記者翁聿煌攝）圖說圖說圖說圖說 圖說圖說圖說圖說圖說圖說
〔記者翁聿煌／基隆報導〕武崙國小推動閱讀運動，不忘利用元宵節慶進行主題式教學，邀請台語教師結合鄉土語言和生活常識製作燈謎，成為鄉土課程的一部分，讓師生從中感受鄉土語言深厚的文化元素和學習樂趣。
第一組：「講是欲看伊、其實是伊咧看你」（臆一職業），「烏心肝穿?衫，愈用愈短命」（臆一文具），「出來活跳跳，入去死翹翹」（臆一戲偶），「青皮白腹、剖開空殼」（臆一植物名）。
第二組：「講伊是龜擱抉行，大人囡仔攏愛食」（臆一食物名），「老師毋講話，腹肚學問濟，你毋捌?字，攏愛去揣伊」（臆一書名），「細隻船仔尾溜翹，五湖四海四界走，南北口味吃透透」（臆一物件），「萬世太平」（臆一台灣北部地名）。
第三組：「小洞裡面一座橋，一頭生根，一頭搖」（臆一身體器官），「細支掃帚一手揭，透早暗時搰力拼」（臆一物件），「平長平濟，為著一劃，贏的人就會當佇土跤坐」（臆一運動），「有風不動，無風動，不動無風，動有風」（臆一物件）。
第四組：「一人牽一絲，董永望仙姬，風來展身勢，雨來滅身屍」（臆一休閒戶外活動），「有伊嫌無闊，有伊揣抉煞，揣著伊就輕鬆、快活」（臆一處所），「紅關公，白劉備，烏張飛，走去匿」（臆一種水果）。
第五組：「查甫監獄」（臆一地名），「一間貨賣了了」（臆一地名），「歹勢啦！」（臆一種植物），「用一半」（臆一字），「洗了無清氣，無洗才清氣，洗了抉使食，無洗才會使食」（臆一生活必需品）。
答案為，第一組：醫生、鉛筆、布袋戲、竹子，第二組：紅龜、字典、湯匙仔、永和，第三組：舌、牙刷、扭大索、扇子，第四組：風吹、廁所、荔枝、關公，第五組：通宵、見笑草、月、水。
