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進入彰化自造教育中心揭幕 學子實作展創意
程式設計課程，激發學生主動學習的興趣。（記者張聰秋攝）
〔記者張聰秋／彰化報導〕自造（maker ）教育激發創意思考，已經成為十二年國教趨勢，目前彰化縣各國中「一校一技職」已達標，縣府利用彰安國中三間閒置教室，活化成立「彰化縣自造教育中心」，讓自造教育的種籽正式在校園萌芽。
三間由閒置教育活化改造而成的場地，分別是木工創客教室、電子創客教室、自造者展演室。昨由縣長魏明谷操作科學教具「飛梭」，讓「飛梭」從一樓衝上二樓，碰觸掛在二樓牆上捲起的紅布條，紅布條瞬間被打開，宛如瀑布般傾瀉而下，彩色氣球飛上藍天，宣告「彰化縣自造教育中心」正式揭幕，現場喜氣洋洋。
一群來自不同國小和國中的學生，在自造教育中心的教室裡學習用機具製作木作，操作電腦讓機器運轉，好多學生看到跟課本完全不一樣的實作場，激起學習好奇心，迫不及待直呼「我也要試」、「我也要學」。
彰安國中一年級學生黃柏學說，現在每週六早上到校上科學營，上課場地就在電子創客教室，教室裡有實驗科學需用到的軟硬體器材，電腦、程式軟體、機器等，訓練邏輯思考創造力，課程豐富活潑，越上越有興趣。
教育處學生事務及特殊教育科長張淑惠表示，自造教育中心提供的場地和資源，著重培育種籽教師和以主題性課程，訓練學生工藝手作、美感創作、程式設計和仿生Biomimicry由了解生物結構和功能，研製新機械和新技術的能力，課程結合彰化在地傳統工藝特色，讓三年級到九年級的學生提早接觸自造教育，從動腦想到動手做再用心完成。
魏明谷操作「飛梭」打開掛在3樓的紅布條，宣告自造教育中心啟用。（記者張聰秋攝）
