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進入台大開生成式AI課 逾2000人搶選修
台大本學期開了一門「生成式人工智慧導論」，吸引逾兩千人選課。（資料照）
〔記者楊綿傑／台北報導〕AI應用成為趨勢，台大本學期開了一門「生成式人工智慧導論」，其中有一堂課要求學生利用AI進行作文比賽，作者和評審通通都是AI，吸引逾兩千人選課；授課教師、台大電機系教授李宏毅表示，AI可在各領域提供輔助，學生未來可透過自己專業，訓練專屬的AI模型。
該課修讀學生來自文學院及電資學院相關科系，內容包括以AI創作文章、圖像、影片，也介紹AI公平性及弱點、如何訓練AI模型的議題。原開課人數為五百五十人，但吸引逾兩千人選課，最後開放一千人修課，熱門指數爆表。
李宏毅說明，課程主要讓學生瞭解生成式AI背後原理及如何訓練，不要畏懼AI時代來臨。
修習該課的文學院大二學生指出，老師透過淺顯易懂方式，教導學習AI的運作模式，有一次作業以學測題目「縫隙的聯想」為主題，要求AI寫出一篇「高分」的作文。若只將題目直接丟給AI，作品分數不高，但若是先檢視評分標準，再將「要與個人經驗連結」、「情感表現充沛」等指令清楚下達，生成高分文章機率大增。
此次於台大文學獎獲獎的游芯瑜也旁聽該課，她認為，當人工智慧越來越能代勞，就應該轉而尋找自身定位，不只努力讓自己不被取代，還要補足自身能力。生成式AI降低了寫作、寫程式的入門門檻，最重要的還是要理解運算邏輯，才能有效應用。
李宏毅認為，任何學科都需要寫論文、研究報告，AI是非常好的輔助工具，可以協助潤飾文字、抓錯別字等，但尚無法取代人類做研究、提出創見觀點，創作者仍是主體。
