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進入玩桌遊學台語 台大3嬌打造創意教材
3名台灣大學大四女生侯怡安、石慧婷、楊佳臻組成「台灣話」團隊，並與設計師及國小老師合作，開發《虎爺總舖師》桌遊，盼搶救瀕危的台語，日前在國小試教獲得良好回饋。（台灣話團隊提供）
〔記者吳柏軒／台北報導〕「守護土地獨特聲音！」三名八年級台灣大學大四生侯怡安、石慧婷、楊佳臻深感台語即將消逝的焦慮，決定投入國小教材桌遊設計，花一年半打造出《虎爺總舖師》遊戲卡牌，融入台灣特色、食材與生活交易等內涵，盼募資發送至全台小學。
台大社會系石慧婷表示，小學的班導師兼台語教師卻不會台語，每週一堂台語課僅播放CD及影片；侯怡安、楊佳臻亦來自台語家族，卻不會流利使用；三人焦慮台語恐將消逝，決定成立「台灣話」團隊致力推廣。
石慧婷說，三人從大二起投入，花一年半時間開發，實際進入國小教室觀察與訪談，找來設計師張家雯、Jill Chang等人共組團隊，設計出《虎爺總舖師》跨領域卡牌遊戲包，將玩家分成四大陣營「台南、諸羅山、噶瑪蘭、雞籠」，生產糖、甘蔗等資源，搭配淹大水、旱災等命運卡，再經過鋤頭、灶等機會卡影響，最終要把資源湊齊，做出「火雞肉飯、虱目魚羹」等台灣好料食物，才算完成目的。
楊佳臻說，除遊戲全程使用台語，更包含交易過程，玩家須彼此溝通，還邀請教育部閩南語常用辭典錄音員王秀容協助錄音，並設計抽卡字詞，提供程度好的玩家朗讀與造句，玩過的小學生反饋良好，大讚「學會用台語買東西」、「台語課變得好好玩」。
3名台灣大學學生石慧婷（右起）、侯怡安、楊佳臻來自不同科系，卻皆對台語有消逝焦慮，決定開發國小桌遊教材，投入1年半設計《虎爺總舖師》遊戲，讓教材不僅應付課堂或考試，而是把生活語境帶入，試玩試教後，或小朋友反饋「學會用台語買東西」，未來盼群眾募資發送到全台各校，融入教學活動。（記者吳柏軒攝）
