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進入特教生訓練騎獨輪車獲自信 學長姊當志工回饋
新竹縣在社會各界的支持下，推動兒童專注力與情緒管理訓練-獨輪車，今年邁入第6屆。（吳旭智團隊提供）
〔記者廖雪茹／新竹報導〕新竹縣在社會各界的支持下，推動兒童專注力與情緒管理訓練-獨輪車，今年邁入第6屆，不僅能應邀公開表演，今年還有學長姊特地回來當志工，18週全程參與，協助學弟妹們從完全不會，到自信的騎上獨輪車前行。
長期推動特教生獨輪車訓練的縣議員吳旭智表示，獨輪車訓練自開辦以來，參與的孩子從原本只接受一學期的訓練，到現在已經有一群訓練有素的孩子，能在重要的場合進行表演，像是今年學員即應邀在新竹縣身障生體適能運動會及國中小學適應體育滾球比賽，展現技藝。
吳旭智指出，透過獨輪車訓練，有助於特殊氣質孩子的專注力與情緒管理能力。孩子們和其家長，分享練習獨輪車後在個性、情緒、在校表現的變化，令人感動。
有家長回饋孩子學習獨輪車後的變化：挫折忍受度增加了，願意接受失敗、嘗試新的事物。此外，孩子們在團體活動中，學習人際關係，怎麼跟人的互動，進而變成好朋友。
「原來我有一件事情可以做這麼棒！」A孩子平時容易焦慮、擔心，學校老師發現A孩子學習獨輪車後，變得有自信，學校更提供孩子們在全校面前表演的機會。
今年有多名學長姊回來幫助新生一起學習，其中，一名學長去年升上高中，會考5A7+考上竹中，這次回來當志工18周全程參與，協助學弟妹們從不會到騎上獨輪車，心中覺得很有成就感。
台北市教育關懷協會理事長尹玉娟強調，在孩子的訓練過程中，不僅要輔導技術上的難題，更重要的是在孩子跌倒時給予關懷與鼓勵，幫助孩子們一次次站起來；只要不放棄，讓他們繼續往前走，當他們突破關卡，就會變得不一樣。
教育局和師生們感謝社會各界的支持，包括新竹縣有智一同未來教育發展協會、新竹市映興國際同濟會、榮宗科技以及新竹縣托嬰協會等，使這項有意義的活動得以持續推廣。也期待未來能招募更多教練與志工，將這份愛心傳遞給更多有需要的孩子。
新竹縣在社會各界的支持下，推動兒童專注力與情緒管理訓練-獨輪車，今年邁入第6屆。（吳旭智團隊提供）
在獨輪車訓練過程中，教練不僅要輔導技術上的難題，更要在孩子跌倒時給予關懷與鼓勵，幫助孩子們一次次站起來。（吳旭智團隊提供）
曾參與獨輪車訓練的學長姊特地回來當志工，18週全程參與，協助學弟妹們從完全不會，到自信的騎上獨輪車前行。 （吳旭智團隊提供）
曾參與獨輪車訓練的學長姊特地回來當志工，18週全程參與，協助學弟妹們從完全不會，到自信的騎上獨輪車前行。 （吳旭智團隊提供）
在獨輪車訓練過程中，教練不僅要輔導技術上的難題，更要在孩子跌倒時給予關懷與鼓勵，幫助孩子們一次次站起來。（吳旭智團隊提供）
