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進入屏科實中113學年招生 家長盼改善資優生出走現象
立委鍾佳濱（左二）率立法院財委會考察屏科實中設置案等。（立委鍾佳濱服務處提供）
〔記者羅欣貞／屏東報導〕立法委員鍾佳濱今天（17日）率立法院財政委員會至屏東大學考察，聽取屏科實驗中學籌備與推動遠距教學事宜，並就未來教育資源共享問題，與屏東教育界、家長團體討論。屏東鼓勵留縣升學多年，但家長團體反映，資優學生出走情形比以前更嚴重，亟待重視；屏東大學校長陳永森則提議讓屏科實中變成屏大附中。
立委鍾佳濱指出，經過3年疫情，遠距教學變得更加成熟與重要，期待屏科實中未來透過遠距教學，引入國際教學資源，分享給屏東地區學校，達成整體資源的提升，因此邀請屏科實中報告，並請屏東大學、國科會、教育部給予支持。
屏東科學園區實驗中學籌備處主任陳志偉指出，校舍預定115學年度完工，113學年度開始招生，初期國中及高中部借用大仁科技大學，國小部借用凌雲國小，預定招滿後從小一至高三各有3個班；另外還有雙語部，113至114學年將先借用大仁科大，將提供美國大學先修課程、採用美國共同課綱，未來將積極爭取國際認證。
屏東大學校長陳永森表示，對於屏科實中的設置，一定給予支持。屏科實中著重科學、雙語課程，與屏大發展方向相同，該校不只設有STEM教育國際學位，也設置EMI發展中心，推動雙語教育。期望未來能與屏科實中有更多整合，甚至讓屏科實中成為屏大附屬中學。
曾任中科實驗中學籌備主任的屏東高中陳國祥校長指出，新設學校必然會有競合，他建議透過遠距視訊讓竹科、中科、南科等3所實驗中學的特色課程導入屏科實中。
屏東縣資優教育發展協會理事長林慧慈指出，屏東資優生外流非常嚴重，加上3年內國小資優教育師資由9人減為4人，讓家長更擔心，甚至有家長從國小一年級就轉戶籍。她指出，高雄已經開始推動資優教育遠距教學，期待屏科實中帶動屏東整體教育資源，減少學生外流。
屏科實中規劃園區生與社區生的比例是8比2，屏東家長協會理事長曾東憶建議，若園區生的招生名額未滿是否可撥給社區生？國科會表示，該比例是援引南科實中招生比例，未來可透過招生委員會討論。
國科會南部科學園區局長蘇振綱指出，實中的設立是要爭取人才移入，會與教育部合作辦好，以南科經驗，雙語部招生要再加強；經費來源除基本需求外，還有科技預算、作業基金，國科會會大力支持。
鍾佳濱表示，繼竹科、中科、南科實中後，政府又核定嘉義、屏東二所實驗中學，但並非每一個科學園區都像竹科有多達15萬從業人口，國科會與教育部對於屏科實中未來發展要有想法與規劃，能否適用「實驗教育三法」？人事聘任薪給編制規範限制如何？請相關單位在2星期內提出報告。
立法委員鍾佳濱（前排左二）17日率立法院財政委員會至屏東大學考察，聽取屏科實驗中學籌備與推動遠距教學事宜。（立委鍾佳濱服務處提供）
