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進入國小女童疑遭多名男同學霸凌 家長怒控老師「公審」女兒
家長投訴出示與老師的對話訊息，痛批女兒疑遭霸凌事件曝光後，老師竟在全班「公審」女兒、將女兒貼標籤。（讀者提供）
〔記者王善嬿／嘉義報導〕嘉縣某國小一名低年級女童，去年10月上陶藝課時，疑遭同社團多名男同學如當「沙包」般踢、抓去撞牆還壓倒在地，疑遭到霸凌，家長得知向導師詢問，導師隔日竟在全班公布女兒有情緒問題，家長痛批此舉如「公審」女兒、將女兒貼標籤，使女兒被二度傷害，於去年12月辦理轉學。
該校校長回應，此案經老師主動通報以及接獲家長申訴後，即啟動防制校園霸凌因應小組，經召開委員會決議受理，由於已進入調查、司法程序，案情不便公開，預計3月中旬完成調查。
投訴家長說，女兒去年10月在陶藝課上疑似遭5、6名男同學圍毆，女兒因為沒有明顯外傷，她11月才從其他家長口中得知，發現導師知情，且第一次發生時，導師竟是讓女兒與其他男同學互相道歉了事；11月她向導師詢問後，導師請女兒告訴全班「有情緒的時候，同學該怎麼辦」，甚至藉故處罰女兒不准下課，曾質問導師是否發生上述情形，導師竟回，「現在全班都知道當她（意指該女童）有情緒時該怎麼處理了」、「就是讓她冷靜、不要接觸她、不要跟她講話」、「她也同意表示這樣處理」等語，「很離譜」。
家長表示，女兒遭霸凌、被老師「公審」後害怕上學，也對異性極為反感，甚至曾說出「以後要跟女生結婚，因為男生很難相處」等話。曾向學校反映希望導師職務調動，校方認為沒必要，去年12月於是幫女兒辦轉學。
該家長說，經向教育部、嘉義縣政府及該校針對導師不適任、校園霸凌等提出申訴，霸凌調查案延期到現在都未有結果，而教師不適任案已經超過「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」調查期限，而陶藝老師不適任案，校方也是直到本月7日才通報處理，質疑學校涉及包庇，教育部與縣府教育處推託、互踢皮球。
縣府教育處回應，經了解，學校受理家長兩次陳情，包括去年11月15日通報生對生疑似霸凌案、11月22日通報師對生疑似霸凌案，學校依規定3日內召開因應霸凌防治小組會議決議受理並合併調查；學校自教育部校園霸凌事件調查人才庫名單內遴聘委員2名與校內成員1名組成調查小組。
縣府教育處表示，因此次涉及人員包含9位學生與2位教師，需訪談人員較多，調查過程中又遇農曆春節連續假期，調查報告不及於期限內提出（移送次日起2個月），必要時得延長2次，每次不得逾1個月，學校因此辦理延長到今年3月15日，受理後程序均符合相關法令規範。
該校校長表示「絕無包庇」，校園霸凌案除接獲家長申訴，老師也當下就主動通報，連同導師、陶藝老師不適任案，學校都是依照法規及相關程序辦理，案情是否如家長所述，都待調查結果釐清，目前2名老師都在校，去年10月至今未接獲其他家長申訴案件；調查完成後，會將調查結果通知家長及案件相關師生。
