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新北製作「生生用平板」開箱影片 16所數位學習典範學校接力推廣

新北市推動「生生用平板」政策,分享會皆導入事前準備(Preparation)、行動經營(Operation)、特色展能(Promotion)三大數位學習POP策略。(記者翁聿煌攝)

新北市推動「生生用平板」政策,分享會皆導入事前準備(Preparation)、行動經營(Operation)、特色展能(Promotion)三大數位學習POP策略。(記者翁聿煌攝)

2022/12/14 16:41

〔記者翁聿煌/新北報導〕新北市教育局推動教育部「生生用平板」政策,率先推出兩部「平板開箱篇」影片,以龍埔、文德國小平板配發到班過程,分享課堂教學導入平板的開箱經驗,教育局長張明文說,為使載具完美融入師生教學,即日起於仁愛國小等16所典範學校辦理分享會,並推出「數位學習POP推動策略」,鼓勵各校整合數位教學軟硬體,讓平板成為推動智慧學習的好幫手。

張明文說,開箱篇影片由龍埔國小教師施信源,以數位教育推動經驗現身說法,四項簡單的開箱步驟「準備」、「到班」、「開機」、「關機」,讓老師輕鬆上手,提升使用率。

教育局也鼓勵各校資訊組長、資訊專長教師發揮專業,陪伴各領域教師勇於開箱,仁愛國小等16校將於接下來的兩週辦成果分享會,善用「生生用平板開箱篇」影片,讓老師快速上手,再深入研討平板分配及管理訣竅、教學案例、數位學習成效、各校數位學習特色,分享會皆導入事前準備(Preparation)、行動經營(Operation)、特色展能(Promotion)三大數位學習POP策略,促進各校激盪出多元推動模式。

仁愛國小辦理首場分享會,以「智慧主廚上菜」呈現平板管理、數位教學推動經驗。各式菜色即是教學實例,巧妙融合領域課程、學習扶助、成效評估,如「炙燒煙薰馬克來一杯」帶出藝術課程IPAD應用於創客教學流程,師生一起玩文創。

「生生用平板」開箱篇影片從四項簡單的開箱步驟「準備」、「到班」、「開機」、「關機」,讓老師輕鬆上手,提升使用率。(記者翁聿煌翻攝)

「生生用平板」開箱篇影片從四項簡單的開箱步驟「準備」、「到班」、「開機」、「關機」,讓老師輕鬆上手,提升使用率。(記者翁聿煌翻攝)

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