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認識家鄉友善環境 青山國小學童訪蜂園

青山國小學童參訪社區養蜂生態園區,認識家鄉文史與友善環境,打造貼近日常生活的戶外學習場域。(王惠珊提供)

青山國小學童參訪社區養蜂生態園區,認識家鄉文史與友善環境,打造貼近日常生活的戶外學習場域。(王惠珊提供)

2022/10/12 08:48

〔記者王涵平/台南報導〕青山國小學童參訪社區養蜂生態園區,認識家鄉文史與友善環境,打造貼近日常生活的戶外學習場域。

南市文化局表示,返鄉青年王惠珊今年首次結合自家生態農場,執行文化局個人社造獎勵案「水資源與生態環境體驗」,計畫項目含括社區古井踏查、戶外體驗教育與運用、水資源與生態環境體驗等,透過在地古井文化延伸到水資源永續及友善環境議題,讓孩子的學習資源以鄉土題材為出發點,從認識家鄉到認同家鄉。

青山國小師生30多人參訪蜂和小鎮生態園區,由台灣第一個擁有環境教育認證的蜂農詹承霖帶領認識蜜蜂與生態的相互關係,學生DIY體驗搖出自己專屬的蜂蜜水。

古井尋寶遊戲,在社區古井踏查結果,共找出青山20口古井,其中3口已被填平、4口保留無使用、尚在使用中的還有13口。

青山國小退休老師詹龍雀說,以前對古井並沒有特別的感覺,但透過社造工作坊讓他重新認識家鄉的文物,及水資源永續的議題,這是個很棒的活動。

學生家長馬鈺娟表示,青山以務農為主,大多家長都只希望孩子把書讀好就好,透過活動的設計讓孩子更認識家鄉的風土,情感認同更深厚。

青山國小學童參訪社區養蜂生態園區,認識家鄉文史與友善環境,打造貼近日常生活的戶外學習場域。(王惠珊提供)

青山國小學童參訪社區養蜂生態園區,認識家鄉文史與友善環境,打造貼近日常生活的戶外學習場域。(王惠珊提供)

青山國小學童參訪社區養蜂生態園區,認識家鄉文史與友善環境,打造貼近日常生活的戶外學習場域。(王惠珊提供)

青山國小學童參訪社區養蜂生態園區,認識家鄉文史與友善環境,打造貼近日常生活的戶外學習場域。(王惠珊提供)

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