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進入從小認樹成回憶 象農夫協助校園設置樹木解說牌
象農夫社團近期協助教育部推動各校設置樹木解說牌政策，如台東縣仁愛國小的老樹，就很值得介紹給學生認識。（圖由李孟發提供）
〔記者吳柏軒／台北報導〕環保人士大象爸爸李孟發轉型成立食農企業「象農夫」，近期關注校園樹木，李回憶從小一到高三都在山上種樹造林，盼讓樹木成為孩子成長回憶，將協助教育部推動各級學校設置校園樹木解說牌政策，提升師生認識。
李孟發說，就讀小一時，就跟著父母親在台東縣卑南鄉山上學習種樹與造林一直到高中畢業，而生命中所認識的第一棵樹，就是產自中美洲的外來樹種「銀合歡」樹，早期被企業經濟造林，後因進口紙漿便宜而成為「棄子」，但其會釋放「含羞草毒」讓其他植物死亡，目前佔據花蓮、台東、屏東等中南部縣市的山林土地；諸如此類的樹木知識相當豐富，應讓孩子多學。
有感樹木知識豐富，加上教育部近期因「校園樹木環境盤點及植樹計畫」，推動各校設置樹木解說牌政策，李孟發表示，旗下象農夫團隊成員具有環境教育人員、園藝人員、室內空氣品質人員等相關專業證照，多年協助近百所學校綠美化，未來也將協助各校設置樹木解說牌諮詢與輔導，搭配環境教育課程，提升師生認識。
李孟發表示，該計畫是教育部為因應全球暖化、氣候變遷趨勢所推動的計畫，結合108課綱環境教育議題學習內涵，發展認知、情意、技能學習策略，提升師生認識、珍惜及養護樹木知識涵養，共同營造校園永續環境。
李孟發認為，台灣校園裡有許多豐富樹種，有些是本土樹如台灣欒樹、茄冬樹，外來樹種則是大王椰子樹、鳳凰木等，果實可做食農教育，樹木也是孩子躲貓貓基地、繪畫教室、科展主題等，都是成長的共同回憶。
環保人士大象爸爸李孟發轉型成立食農企業「象農夫」，近期關注校園樹木，李回憶從小一到高三都在山上種樹造林，盼讓樹木成為孩子成長回憶，將協助教育部推動各級學校設置校園樹木解說牌政策，提升師生認識。（圖由李孟發提供）
大象爸爸李孟發是象農夫社會企業的創辦人，近期推廣樹木知識，其生命中第一顆認識的樹是「銀合歡」，曾是經濟造林樹種，卻是外來入侵物種，會讓其他植物死亡，目前佔據中南部山林。（圖由李孟發提供）
