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進入統測會計減少過度計算 機械考如鑄造、銲接實作
全中教分析今年統測專業科目（二）試題，其中機械群試題比往年難，各科皆有素養題型，具專業化且具有效鑑別度，文字敘述多，細心且專業能力較好的同學才能取得高分。（全中教提供）
〔記者吳柏軒／台北報導〕統測今（1日）第2天施測，約6萬多名考生上午參加機械、電子、會計、經濟等專業科目內涵，高職教師分析，今年因應新課綱，考題新穎有別填鴨式背誦，如機械考鑄造、銲接等實作，未實習者難答題；會計也減少過度繁複計算，聚焦閱讀與融會貫通。
全教會上午發布111統測評論，機械群專二方面，教師分析今年多了靈活題，不再是過往的「背多分」，且第47、48題為製圖實習，過去從未出現，還出現實習科目的鑄造、銲接單元，未操作過的考生恐難答題，各章節配分優良建議保持，但時事少僅11題與智慧製造有關。
商管群方面，全教會認為，會計學命題難易適中，比去年簡單，強調會計資訊價值，減少繁複計算，符合課綱並強調閱讀理解能力；經濟學也跳脫制式框架，但沒有圖形題，期待未來增加圖形與情境題，並融入時事。
全中教則認為，商管群專二裡，會計題目只考調整與試算，基本會計程序、分錄與過帳皆未出現，素養題偏重會計，經濟題缺乏商業實務或生活經驗，沒有烏俄戰爭等時事，章節整合性不足，難展現108課綱素養精神。
資電群專二上，全中教說，微處理機領域缺乏生活素養，另第6題考USB編碼方式、第10題考特定晶片，屬特定領域題型，將引導教學補充多版本內容；數位邏輯設計則難度中等，32題考移位暫存器問題，也兼顧微處理機概念，不失鑑別度。程式設計則中間偏易，但無聲活化運用，建議融入。
全教總分析今年統測試題，如機械群考題，還出現實習科目的鑄造、銲接單元，未操作過的考生恐難答題。（全教總提供）
