離開
進入新北獲1386萬元補助 為148間國小資源班採購241台觸控螢幕
崇德國小資源班教師林以婷透過觸控式螢幕，結合課文單元進行語文科教學。（新北市教育局提供）
〔記者林欣漢／新北報導〕新北市向教育部國教署爭取1386萬7000元補助，為全市148間國小資源班採購241台觸控式螢幕，嘉惠各校師生，崇德國小資源班教師林以婷說，觸控式螢幕結合電腦、平板及多元的學習軟體，讓老師的教學更有彈性，也提升學生的多元學習成效。
教育局長張明文表示，新北市發展多元教學模式以符合特殊教育學生的學習需求，向國教署的國小身心障礙資源班教學相關設備計畫申請補助經費，來添購觸控式螢幕教學設備，這次採購也納入視訊鏡頭，可協助教師在防疫期間進行線上教學、召開視訊會議，教育局也建置後續報修機制，學校如有維護相關問題，在5年保固期限內可至新北市政府教育局資訊設備報修系統申請報修。
林以婷說，過去的抄寫與反覆練習，及一張張學習單的練習過程，慢慢可以用更多元的方式替代，同學之間相互協助與立即回饋的過程，孩子們的主動性增加。資源班學生的差異性高，有了觸控式螢幕與平板、電腦的搭配，老師更能透過不同程度的教材，提供孩子們差異性教學。
義方國小資源班教師程正勳也說，透過多媒體移動式觸控螢幕的輔助，搭配適當軟體使用，讓學生更能夠清楚了解自己的問題所在，像是筆順、書寫、拼讀等。數學方面，透過電子遊戲互動方式，讓學生可以更快的吸收並加深記憶力。
教育局表示，特殊教育學生有不同的學習需求，新北市已規劃教育訓練課程，協助特教教師善用科技，運用資訊融入教學，不僅增進師生多元互動，亦能大幅提升教師教學效能及學生學習成效，未來將持續積極爭取經費，並推廣於各教育階段的學校，讓孩子們樂在學習，盡情揮灑天賦潛能。
永福國小資源班教師讓學生以觸控筆書寫生字語詞，提升學生書寫國字的動機。（新北市教育局提供）
